The central goal of our study was t

The central goal of our study was to explore the nature of the explanations generated by science
and engineering majors with basic training in chemistry to account for the colligative properties of
solutions. The work was motivated by our broader interest in the characterisation of the dominant
types of explanations that science college students use to make sense of phenomena under conditions of limited time and limited explicit knowledge about a topic. Explanations were collected in
written form using two different quizzes that students completed under time constraints at the end
of a two-semester general chemistry course.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Tujuan utama studi kami adalah untuk mengeksplorasi sifat penjelasan yang dihasilkan oleh ilmu
dan teknik jurusan dengan pelatihan dasar dalam kimia untuk menjelaskan sifat colligative
solusi. Pekerjaan didorong oleh kepentingan yang lebih luas dalam karakterisasi dominan
jenis penjelasan yang menggunakan ilmu mahasiswa untuk memahami fenomena di bawah kondisi terbatas waktu dan pengetahuan eksplisit yang terbatas tentang topik. Penjelasan dikumpulkan di
ditulis bentuk menggunakan dua berbeda kuis siswa selesai di bawah kendala waktu pada akhir
kursus kimia umum dua semester.