Although set in Israel, our film is

Although set in Israel, our film is ultimately about one man’s hopeful endeavor to shift the paradigm and stop the hate.
More than anything, we hope that Dancing in Jaffa can help transcend geographic and cultural boundaries by raising awareness of the challenges involved in dealing with hatred, while also proving that change is always possible, even in the direst of situations.

The film demonstrates the powerful role that the arts, and dance in particular, can play in enabling children to overcome prejudice and build strong personal ties with one another. Through his work, Pierre has demonstrated that the Dancing Classrooms method can be easily and successfully replicated worldwide.

By sharing Dancing In Jaffa with communities, parents, teachers and their students and making them ambassadors to dance and co-existence, we will increase awareness of this successful program and cultivate greater coexistence, equality and respect.

Pierre has created a fun and challenging tool to generate behavioral change. Hate starts at a young age. If we can wipe it out early on by teaching mutual respect and understanding, we can encourage children to find their own ways to bridge chasms through the arts and community service.

Our overall goal is to have Dancing Classrooms in every school, in every city, in every country and bring change worldwide. Our film happens to take place in Jaffa but both the film and the program transcend geographic boundaries and can be utilized worldwide.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Meskipun terletak di Israel, film kita akhirnya tentang satu pria 's berharap berusaha untuk pergeseran paradigma dan menghentikan kebencian.Lebih dari apa pun, kami berharap bahwa menari di Jaffa dapat membantu melampaui batas-batas geografis dan budaya dengan meningkatkan kesadaran tantangan terlibat dalam berurusan dengan kebencian, sementara juga membuktikan bahwa perubahan selalu mungkin, bahkan dalam kesusahan situasi.Film menunjukkan peran kuat yang seni, dan tari khususnya, dapat bermain dalam memungkinkan anak-anak untuk mengatasi prasangka dan membangun hubungan pribadi yang kuat dengan satu sama lain. Melalui karyanya, Pierre telah menunjukkan bahwa metode kelas menari dapat dengan mudah dan sukses direplikasi di seluruh dunia.Dengan berbagi menari di Jaffa dengan masyarakat, orang tua, guru dan siswa dan membuat mereka Duta besar untuk menari dan ko-eksistensi, kami akan meningkatkan kesadaran dari program ini berhasil dan menumbuhkan koeksistensi lebih besar, kesetaraan dan menghormati.Pierre telah menciptakan yang menyenangkan dan menantang alat untuk menghasilkan perubahan perilaku. Benci dimulai pada usia muda. Jika kita dapat menghapus itu pada awal dengan mengajar saling menghormati dan pengertian, kita dapat mendorong anak-anak untuk menemukan cara sendiri untuk menjembatani paling melalui seni dan pengabdian pada masyarakat.Tujuan keseluruhan kami adalah untuk memiliki kelas menari di setiap sekolah, di setiap kota, di setiap negara dan membawa perubahan di seluruh dunia. Film kita terjadi untuk mengambil tempat di Jaffa tetapi film dan program melampaui batas-batas geografis dan dapat digunakan di seluruh dunia.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Meskipun diatur di Israel, film kita pada akhirnya usaha berharap tentang satu orang untuk menggeser paradigma dan menghentikan kebencian ini.
Lebih dari apa pun, kami berharap bahwa Menari di Jaffa dapat membantu melampaui batas-batas geografis dan budaya dengan meningkatkan kesadaran dari tantangan yang terlibat dalam menangani kebencian, sementara juga membuktikan bahwa perubahan selalu mungkin, bahkan di paling menakutkan situasi. Film ini menunjukkan peran yang kuat bahwa seni, dan tari khususnya, bisa bermain dalam memungkinkan anak-anak untuk mengatasi prasangka dan membangun hubungan pribadi yang kuat dengan satu sama lain. Melalui karyanya, Pierre telah menunjukkan bahwa metode Ruang Kelas Menari dapat dengan mudah dan berhasil direplikasi di seluruh dunia. Dengan berbagi Dancing In Jaffa dengan masyarakat, orang tua, guru dan siswa mereka dan membuat mereka duta menari dan co-eksistensi, kita akan meningkatkan kesadaran program ini sukses dan menumbuhkan koeksistensi yang lebih besar, kesetaraan dan penghormatan. Pierre telah menciptakan menyenangkan dan alat menantang untuk menghasilkan perubahan perilaku. Benci dimulai pada usia muda. Jika kita dapat menghapus itu awal dengan mengajar saling menghormati dan pemahaman, kita bisa mendorong anak-anak untuk menemukan cara mereka sendiri untuk menjembatani jurang melalui seni dan pelayanan masyarakat. Tujuan utama kami adalah untuk memiliki Ruang Kelas Menari di setiap sekolah, di setiap kota, di setiap negara dan membawa perubahan di seluruh dunia. Film kita terjadi untuk mengambil tempat di Jaffa namun kedua film dan program melampaui batas-batas geografis dan dapat dimanfaatkan di seluruh dunia.