Task 2: Comprehend the text.Listen to your teacher reading the previou terjemahan - Task 2: Comprehend the text.Listen to your teacher reading the previou Bahasa Indonesia Bagaimana mengatakan

Task 2: Comprehend the text.Listen

Task 2: Comprehend the text.Listen to your teacher reading the previous text again. Answer the questions that follow.1. What is the text about?2. Where do Anak Dalam people live?3. Where did they come from?4. What is the population?5. What are the three ecological regions?6. How do they live?7. What do they usually do once a week?SpeakingTask 1: PresentationUse the questions in Task 2 to present information about Anak Dalam people. Take turns presenting in front of the class.Task 2: Conversation1. Make a group of four or five students.2. Create a conversation on one of the following topics:a. Two tourists are visiting Baduy. They talk about the life in Baduy. They also talk with people in Baduy about the life there.b. Imagine that you and your friends are people from Anak Dalam tribe. What will change in your life? Is there anything that you will miss?Reading Task 1: Find a report text.In groups, find a report text about people. You can go to the libraryor search in the Internet. Use the following questions to help you select the text.
0/5000
Dari: -
Ke: -
Hasil (Bahasa Indonesia) 1: [Salinan]
Disalin!
Tugas 2: Memahami teks. <br>Mendengarkan guru Anda membaca teks sebelumnya lagi. Menjawab pertanyaan-pertanyaan yang mengikuti. <br><br>1. Apakah teks tentang? <br>2. Di mana orang Anak Dalam hidup? <br>3. Dari mana mereka berasal? <br>4. Apa populasi? <br>5. Apakah tiga wilayah ekologi? <br>6. Bagaimana mereka hidup? <br>7. Apa yang biasanya mereka lakukan seminggu sekali? <br><br>Berbicara <br><br>Tugas 1: Presentasi <br>Gunakan pertanyaan-pertanyaan dalam Tugas 2 untuk menyajikan informasi tentang orang-orang Anak Dalam. Bergiliran menyajikan di depan kelas. <br><br>Tugas 2: Percakapan <br>1. Buatlah kelompok empat atau lima siswa. <br>2. Buat percakapan pada salah satu topik berikut:<br>Sebuah. Dua wisatawan mengunjungi Baduy. Mereka berbicara tentang kehidupan di Baduy. Mereka juga berbicara dengan orang-orang di Baduy tentang kehidupan di sana. <br>b. Bayangkan bahwa Anda dan teman Anda adalah orang-orang dari suku Anak Dalam. Apa yang akan berubah dalam hidup Anda? Apakah ada sesuatu yang Anda akan kehilangan? <br><br>Reading <br><br>Tugas 1: Cari teks laporan. <br>Dalam kelompok, menemukan teks laporan tentang orang-orang. Anda dapat pergi ke perpustakaan <br>atau mencari di Internet. Gunakan pertanyaan-pertanyaan berikut untuk membantu Anda memilih teks.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
Hasil (Bahasa Indonesia) 2:[Salinan]
Disalin!
Tugas 2: memahami teks.<br>Dengarkan guru Anda membaca teks sebelumnya lagi. Jawablah pertanyaan yang mengikutinya.<br><br>1. apa teks tentang?<br>2. di mana orang anak dalam hidup?<br>3. darimana mereka berasal?<br>4. apa populasi?<br>5. Apakah tiga daerah ekologis?<br>6. bagaimana mereka hidup?<br>7. apa yang biasanya mereka lakukan seminggu sekali?<br><br>Berbicara<br><br>Tugas 1: presentasi<br>Gunakan pertanyaan di task 2 untuk mempresentasikan informasi tentang anak dalam. Bergiliran presentasi di depan kelas.<br><br>Tugas 2: percakapan<br>1. Buatlah kelompok empat atau lima siswa.<br>2. Buat percakapan di salah satu topik berikut:<br>a. dua wisatawan berkunjung ke Baduy. Mereka berbicara tentang kehidupan di Baduy. Mereka juga berbicara dengan orang Baduy tentang kehidupan di sana.<br>b. bayangkan bahwa Anda dan teman Anda adalah orang dari suku anak dalam. Apa yang akan berubah dalam hidup Anda? Apakah ada sesuatu yang Anda akan kehilangan?<br><br>Membaca <br><br>Tugas 1: menemukan laporan teks.<br>Dalam grup, temukan teks laporan tentang orang. Anda dapat pergi ke Perpustakaan<br>atau Cari di internet. Gunakan pertanyaan berikut untuk membantu Anda memilih teks.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
Hasil (Bahasa Indonesia) 3:[Salinan]
Disalin!
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
 
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: