The theory of multiple intelligence

The theory of multiple intelligences offers eight ways of teaching and learning styles. In this regard, armed with the knowledge and application of the multiple intelligences, teachers can ensure they provide enough variety in the activities they use so that as much of their pupils’ learning potential can be tapped as possible (Bas, 2008, 2010b; Berman, 1998).

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Teori multiple Intelligence menawarkan delapan cara pembelajaran gaya. Dalam hal ini, bersenjata dengan pengetahuan dan penerapan multiple Intelligence, guru dapat memastikan mereka memberikan cukup beragam dalam kegiatan-kegiatan yang mereka gunakan sehingga sebanyak murid-murid mereka dan potensi pembelajaran dapat disadap mungkin (Bas, 2008, 2010b; Berman, 1998).

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Teori kecerdasan ganda menawarkan delapan cara gaya pengajaran dan pembelajaran. Dalam hal ini, dipersenjatai dengan pengetahuan dan penerapan kecerdasan majemuk, guru dapat memastikan mereka menyediakan berbagai cukup dalam kegiatan yang mereka gunakan sehingga banyak potensi belajar murid mereka dapat disadap mungkin (Bas, 2008, 2010b; Berman 1998).