Private supplementary tutoring may

Private supplementary tutoring may be received through many channels. Some tutoring is provided one-to-one in the homes of either the tutors or the tutees. Other tutoring is in small groups, in large classes, or even in huge lecture theatres with overfl ow rooms in which students watch on a screen what is happening in the main theatres. Some tutoring is provided by companies, which may have multiple branches and hundreds of employees. Other tutoring is provided by individuals, commonly on an informal basis and without written con-tracts. The curricula used by the tutors may be tightly structured or they may be somewhat ad hoc and depen-dent on the specific needs of tutees at particular times.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Tambahan privat dapat diterima melalui banyak saluran. Beberapa bimbingan disediakan satu-satu di rumah-rumah para tutor atau tutees. Les lainnya adalah dalam kelompok kecil, di kelas besar, atau bahkan di besar kuliah teater dengan overfl ow kamar di mana siswa menonton di layar apa yang terjadi di teater-teater utama. Beberapa bimbingan disediakan oleh perusahaan, yang mungkin memiliki beberapa cabang dan ratusan karyawan. Les lain adalah disediakan oleh individu, biasanya secara informal dan tanpa menulis traktat con. Kurikulum yang digunakan oleh para tutor dapat distrukturisasi erat atau mereka mungkin agak ad hoc dan Encryption-penyok pada kebutuhan khusus dari tutees pada waktu tertentu.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Swasta les tambahan dapat diterima melalui banyak saluran. Beberapa les disediakan satu-ke-satu di rumah baik tutor atau tutees. les lainnya adalah dalam kelompok kecil, di kelas besar, atau bahkan di ruang kuliah besar dengan kamar ow overfl di mana siswa menonton di layar apa yang terjadi di bioskop utama. Beberapa bimbingan disediakan oleh perusahaan, yang mungkin memiliki beberapa cabang dan ratusan karyawan. les lainnya disediakan oleh individu, umumnya secara informal dan tanpa ditulis con-saluran. Kurikulum yang digunakan oleh tutor mungkin erat terstruktur atau mereka mungkin agak ad hoc dan tergantung pada pe-penyok pada kebutuhan khusus dari tutees pada waktu tertentu.