ParticipantsThe participants of the

Participants
The participants of the study were 22 (13 females, 9 males) volunteer primary pre-service teachers studying at the Faculty of Education in the Department of Elementary Education of a public university. The participants were in their sophomore year for the 2013–2014 academic year. Their mean age was 22 and their average GPA was 2.4. They expressed willingness to participate in the study but requested to remain anonymous. The study was conducted the Teaching Science and Technology course in a public rural university.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

PesertaPeserta studi adalah 22 (13 perempuan, laki-laki 9) relawan guru pra-layanan yang kuliah di Fakultas Ilmu Pendidikan di Departemen Pendidikan dasar dari Universitas publik. Peserta yang di tahun kedua untuk tahun akademik 2013 – 2014. Usia rata-rata mereka adalah 22 dan GPA rata-rata mereka 2.4. Mereka mengungkapkan kemauan untuk berpartisipasi dalam studi tetapi diminta untuk tetap anonim. Penelitian ini kursus mengajar ilmu pengetahuan dan teknologi di pedesaan Universitas publik.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Peserta
Peserta penelitian adalah 22 (13 perempuan, laki-laki 9) relawan guru pra-layanan utama kuliah di Fakultas Pendidikan di Departemen Pendidikan Dasar dari sebuah universitas publik. Para peserta di tahun kedua mereka untuk tahun akademik 2013-2014. Usia rata-rata mereka adalah 22 dan IPK rata-rata adalah 2,4. Mereka menyatakan kesediaannya untuk berpartisipasi dalam penelitian tetapi diminta untuk tetap anonim. Penelitian dilakukan Sains Pengajaran dan Teknologi di sebuah universitas pedesaan publik.