Abstract In this review, we evaluat

Abstract In this review, we evaluate four topics in the study of personality development where discernible progress has been made since 1995 (the last time the
area of personality development was reviewed in this series). We (a) evaluate research
about the structure of personality in childhood and in adulthood, with special attention to possible developmental changes in the lower-order components of broad traits;
(b) summarize new directions in behavioral genetic studies of personality; (c) synthesize evidence from longitudinal studies to pinpoint where and when in the life course
personality change is most likely to occur; and (d) document which personality traits
influence social relationships, status attainment, and health, and the mechanisms by
which these personality effects come about. In each of these four areas, we note gaps
and identify priorities for further research.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Abstrak dalam tinjauan ini, kita mengevaluasi empat topik dalam studi pengembangan kepribadian yang mana kemajuan yang terlihat telah dilakukan sejak tahun 1995 (terakhir kalidaerah pengembangan kepribadian dibahas dalam seri ini). Kami () mengevaluasi penelitiantentang struktur kepribadian dalam masa kanak-kanak dan dewasa, dengan perhatian khusus untuk perubahan perkembangan mungkin komponen lebih rendah-order ciri-ciri yang luas;(b) meringkas arah baru dalam penelitian genetik perilaku kepribadian; (c) mensintesis bukti dari studi longitudinal untuk menentukan mana dan Kapan dalam perjalanan hidupperubahan kepribadian paling mungkin untuk terjadi; dan (d) dokumen ciri-ciri kepribadian yangpengaruh hubungan sosial, pencapaian status, dan kesehatan dan mekanisme olehyang efek kepribadian ini terjadi. Dalam setiap empat area, kita perhatikan kesenjangandan mengidentifikasi prioritas untuk penelitian lebih lanjut.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Abstrak Dalam ulasan ini, kami mengevaluasi empat topik dalam studi pengembangan kepribadian di mana kemajuan dilihat telah dibuat sejak tahun 1995 (terakhir kali
bidang pengembangan kepribadian ditinjau dalam seri ini). Kami (a) mengevaluasi penelitian
tentang struktur kepribadian di masa kanak-kanak dan dewasa, dengan perhatian khusus terhadap kemungkinan perubahan perkembangan dalam komponen-order lebih rendah dari ciri-ciri yang luas;
(b) meringkas arah baru dalam studi genetik perilaku kepribadian; (c) mensintesis bukti dari studi longitudinal untuk menentukan di mana dan kapan dalam perjalanan hidup
perubahan kepribadian yang paling mungkin terjadi; dan (d) dokumen yang ciri-ciri kepribadian
mempengaruhi hubungan sosial, status pencapaian, dan kesehatan, dan mekanisme
yang efek kepribadian ini terjadi. Di masing-masing empat bidang ini, kami mencatat kesenjangan
dan mengidentifikasi prioritas untuk penelitian lebih lanjut.