Hasil (
Bahasa Indonesia) 1:
[Salinan]Disalin!
Dalam sebuah artikel yang bernama "Penyusunan kembali rantai nilai pendidikan tinggi", setelah tinjauan singkat pada rantai nilai konsep, penulis mencoba untuk mendefinisikan kembali nilai mengemudi kegiatan untuk pendidikan tinggi meliputi: mahasiswa negara, Penelitian hibah dan publikasi, pengajaran dan pelatihan pembelajaran, penelitian pelatihan dan pengembangan layanan, Teknologi, evaluasi siswa mengajar, dan visibilitas. Karya ini mewakili rantai nilai ulang di pendidikan tinggi. Model ulang menangkap pentingnya peningkatan layanan dukungan, muncul tren pembelajaran (dalam sebagian besar independen dari kehadiran fisik, yaitu mengurangi tingkat kontak), teknologi sebagai enabler dan juga sebagai pencipta keuntungan biaya dan meningkatkan efisiensi; dan formalisation dari Layanan pemasaran dan penjualan. Kegiatan yang diidentifikasi memiliki struktur dan mampu menjadi outsourcing (gambar 3). oleh karena itu, studi ini memiliki revisited analisis rantai nilai Porter's dan diperpanjang aplikasinya ke lebih tinggi sektor pendidikan (Pathak & Pathak, 2010)
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
![](//idimg.ilovetranslation.com/pic/loading_3.gif?v=b9814dd30c1d7c59_8619)