Spelling is an integral part of lit

Spelling is an integral part of literacy development
and should be taught in the context of both reading and
writing instruction. There are occasions when teachers
may decide to teach a specific spelling skill in isolation,
during a minilesson or a shared writing lesson. However,
this should always be done in the context of reading and
writing so the new learning can be easily integrated into
students’ daily writing.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Ejaan adalah bagian integral dari pengembangan keaksaraan
dan harus diajarkan dalam konteks membaca kedua dan
menulis instruksi. Ada kesempatan ketika guru
dapat memutuskan untuk mengajarkan keterampilan tertentu ejaan dalam isolasi,
selama minilesson atau pelajaran menulis bersama. Namun,
ini harus selalu dilakukan dalam konteks membaca dan
menulis sehingga pembelajaran baru dapat dengan mudah diintegrasikan ke dalam
siswa setiap hari menulis.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Ejaan merupakan bagian integral dari pengembangan literasi
dan harus diajarkan dalam konteks membaca dan
menulis instruksi. Ada saat-saat ketika guru
dapat memutuskan untuk mengajarkan keahlian khusus ejaan dalam isolasi,
selama minilesson atau tulisan pelajaran bersama. Namun,
hal ini harus selalu dilakukan dalam konteks membaca dan
menulis sehingga pembelajaran baru dapat dengan mudah diintegrasikan ke dalam
tulisan sehari-hari siswa.