B. Bagaimana pelajar memperoleh pengetahuan L2?
1. Kapasitas bawaan. Meskipun ada ketidaksepakatan mengenai apakah kapasitas untuk belajar bahasa pada dasarnya berbeda dari belajar setiap kompleks domain pengetahuan lainnya, jelas bahwa beberapa kapasitas bawaan harus mengemukakan untuk menjelaskan pembelajaran.
2. Penerapan pengetahuan sebelumnya. Keadaan awal dari L2 termasuk pengetahuan L1 (dan Bahasa pada umumnya), dan proses SLA termasuk penafsiran bahasa baru dalam hal pengetahuan itu. Ada juga aplikasi apa yang telah diperoleh sebagai bagian dari perkembangan kognitif secara umum, serta dari semua pengalaman sosial sebelumnya.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..