Online learning, as a subset of all

Online learning, as a subset of all distance education, has always been concerned with providing access to educational experience that is at least more flexible in time and in space than campus-based education. Access to the Web is now nearly ubiquitous in developed countries. The Wall Street Journal of February 4, 2002, reported that 54% of U.S. adults use the Web on a regular basis, and 90% of 15-17 years olds are regular Web users. This high percentage of users would probably include well over 90% of those citizens interested in taking a formal education course. Access to the Web is primarily through home or workplace machines, but placements in public libraries and Internet cafes and connections through personal wireless devices are such that access poses no problems for the vast majority of citizens of developed countries. I have also been surprised by the availability of access in developing countries, as exemplified by free use of the Net in McDonald's restaurants in Sao Paulo, Brazil, and the numerous Internet cafées, in most Chinese cities. Access is still problematic for those with a variety of physical handicaps; however, in comparison with books or video media, the Web provides much greater quality and quantity of access to nearly all citizens, with or without physical disabilities.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Pembelajaran online, sebagai sebuah subset dari semua pendidikan jarak jauh, selalu berkaitan dengan menyediakan akses ke pengalaman pendidikan yang setidaknya lebih fleksibel dalam waktu dan dalam ruang dari pendidikan berbasis kampus. Akses ke Web sekarang hampir di mana-mana di negara-negara maju. Wall Street Journal 4 Februari 2002, melaporkan bahwa 54% dari orang dewasa AS menggunakan Web secara teratur, dan 90% dari anak usia 15-17 tahun pengguna Web biasa. Ini tingginya persentase pengguna mungkin akan mencakup lebih dari 90% dari warga-negara mereka yang tertarik untuk mengambil kursus pendidikan formal. Akses ke Web terutama melalui rumah atau tempat kerja mesin, tapi penempatan di Perpustakaan Umum dan kafe Internet dan sambungan melalui perangkat nirkabel pribadi yang sedemikian rupa sehingga akses menimbulkan tidak ada masalah bagi sebagian besar warga negara-negara maju. Saya juga telah terkejut oleh ketersediaan akses di negara berkembang, sebagaimana dicontohkan oleh penggunaan gratis bersih dalam restoran McDonald's di Sao Paulo, Brasil, dan cafées Internet berbagai, di kebanyakan kota Cina. Akses masih bermasalah bagi mereka dengan berbagai Cacat fisik; Namun, dibandingkan dengan buku atau video media, Web memberikan kualitas dan kuantitas akses jauh lebih besar untuk hampir semua warga, dengan atau tanpa cacat fisik.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Pembelajaran online, sebagai bagian dari semua pendidikan jarak jauh, selalu peduli dengan menyediakan akses ke pengalaman pendidikan yang setidaknya lebih fleksibel dalam waktu dan dalam ruang dari pendidikan berbasis kampus. Akses ke Web sekarang hampir di mana-mana di negara-negara maju. The Wall Street Journal 4 Februari 2002, melaporkan bahwa 54% dari orang dewasa AS menggunakan Web secara teratur, dan 90% dari anak usia 15-17 tahun adalah pengguna Web biasa. Ini persentase yang tinggi dari pengguna mungkin akan mencakup lebih dari 90% dari mereka warga tertarik mengambil kursus pendidikan formal. Akses ke Web adalah terutama melalui rumah atau tempat kerja mesin, tapi penempatan di perpustakaan umum dan kafe Internet dan koneksi melalui perangkat nirkabel pribadi sehingga tidak menimbulkan masalah akses untuk sebagian besar warga negara-negara maju. Saya juga telah terkejut dengan ketersediaan akses di negara-negara berkembang, seperti yang dicontohkan oleh penggunaan gratis Net di restoran McDonald di Sao Paulo, Brasil, dan banyak cafées Internet, di kebanyakan kota-kota Cina. Akses masih bermasalah bagi mereka dengan berbagai cacat fisik; Namun, dibandingkan dengan buku-buku atau media video, Web menyediakan kualitas dan kuantitas akses yang lebih besar untuk hampir semua warga negara, dengan atau tanpa cacat fisik.