When starting to monitor clients’ t

When starting to monitor clients’ therapeutic changes, it is important to consider
what information can be gathered at the beginning and throughout the process. Baseline information can be gathered using different approaches, some of which were addressed in Chapter 6 and in the discussion of issues related to making an initial assessment of a client. Some mental health organizations will use the Symptom Checklist-90-Revised (SCL-90-R, Derogatis, 1994) or the Brief Symptoms Inventory (BSI, Derogatis, 1993), but these instruments have 90 and 53 items, respectively. This would be a quite cumbersome task for each session. An alternative might be the Brief Symptoms Inventory 18 (BSI-18), which has only 18 items and can be completed relatively quickly after every session. The OQ-45.2 (Outcome Questionnaire) has been
used in a number of the studies that have examined the effects of clinicians receiving feedback; one finding was that having clients complete this 45-item questionnaire was not overly cumbersome. There is also a 10 item version, which is the OQ-10.2 (A Brief Screening & Outcome Questionnaire).

Bickman et al. (2000) recommended that clinicians should be assertive in advocating
what information is gathered, how often it is gathered, and in what format the information will be provided back to the clinician. With the advent of computers and scanners, assessment results from many commercially available instruments are now readily accessible to clinicians, whereas in the past, clinicians would need to wait for results to be mailed in, scored, and returned. Callaghan (2001) stressed the importance of talking with the client about why this data is being gathered over the course of counseling. Filling out assessment forms can be tedious, and clients who are unsure of the benefits of such activities are much less likely to comply. Moreover, it is important to share the results with the client, even when the results indicate that little progress is being made. This type of data can facilitate discussion of being “stuck” and consideration of what aspects of counseling are less productive for the client.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Ketika mulai memantau perubahan terapeutik klien, penting untuk mempertimbangkaninformasi apa yang dapat dikumpulkan di awal dan seluruh proses. Dasar informasi dapat dikumpulkan dengan menggunakan pendekatan yang berbeda, beberapa di antaranya yang ditangani dalam Bab 6 dan diskusi tentang isu-isu yang berkaitan dengan membuat penilaian awal klien. Beberapa organisasi kesehatan mental akan menggunakan gejala Checklist-90-direvisi (SCL-90-R, Derogatis, 1994) atau persediaan gejala singkat (BSI, Derogatis, 1993), tetapi instrumen ini memiliki 90 dan 53 item, masing-masing. Ini akan menjadi tugas yang cukup rumit untuk setiap sesi. Alternatif mungkin singkat gejala persediaan 18 (BSI-18), yang memiliki item hanya 18 dan dapat diselesaikan relatif cepat setelah setiap sesi. 45,2 OQ (hasil kuesioner) telahdigunakan dalam sejumlah studi-studi yang telah meneliti efek dari dokter yang menerima umpan balik; menemukan satu adalah bahwa memiliki klien yang menyelesaikan kuesioner 45-item ini tidak terlalu rumit. Ada juga versi 10 item, yang 10.2 OQ (singkat Skrining & hasil kuesioner).Bickman et al. (2000) direkomendasikan bahwa dokter harus tegas dalam advokasiinformasi apa yang dikumpulkan, seberapa sering itu dikumpulkan, dan dalam format apa informasi yang akan diberikan kembali ke dokter. Dengan munculnya komputer dan scanner, hasil penilaian dari banyak instrumen yang tersedia secara komersial sekarang mudah diakses untuk dokter, sedangkan di masa lalu, dokter akan perlu untuk menunggu hasil untuk dikirimkan, mencetak, dan kembali. Callaghan (2001) menekankan pentingnya berbicara dengan klien tentang mengapa ini data yang dikumpulkan selama perjalanan konseling. Mengisi formulir penilaian dapat membosankan, dan klien yang tidak yakin manfaat dari kegiatan tersebut sangat kecil kemungkinannya untuk mematuhi. Selain itu, sangat penting untuk berbagi hasil dengan klien, bahkan ketika hasil menunjukkan bahwa sedikit kemajuan sedang dibuat. Jenis data dapat memfasilitasi diskusi "terjebak" dan pertimbangan apa aspek konseling kurang produktif untuk klien.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Ketika mulai memantau perubahan terapi klien, penting untuk mempertimbangkan
informasi apa yang dapat dikumpulkan pada awal dan selama proses berlangsung. Informasi dasar dapat dikumpulkan dengan menggunakan pendekatan yang berbeda, beberapa di antaranya dibahas dalam Bab 6 dan dalam pembahasan isu-isu yang berkaitan dengan membuat penilaian awal dari klien. Beberapa organisasi kesehatan mental akan menggunakan Gejala Checklist-90 Revisi (SCL-90-R, Derogatis, 1994) atau Brief Gejala Inventory (BSI, Derogatis, 1993), namun instrumen ini memiliki 90 dan 53 item, masing-masing. Ini akan menjadi tugas yang cukup rumit untuk setiap sesi. Sebuah alternatif mungkin Gejala Brief Persediaan 18 (BSI-18), yang hanya memiliki 18 item dan dapat diselesaikan relatif cepat setelah setiap sesi. The OQ-45,2 (Hasil Angket) telah
digunakan dalam sejumlah studi yang telah meneliti efek dari dokter menerima umpan balik; salah satu temuan adalah bahwa memiliki klien menyelesaikan kuesioner ini 45-item itu tidak terlalu rumit. Ada juga versi 10 item, yang merupakan OQ-10.2 (A Screening Singkat & Hasil Angket). Bickman et al. (2000) merekomendasikan bahwa dokter harus bersikap tegas dalam melakukan advokasi informasi apa yang dikumpulkan, seberapa sering berkumpul, dan dalam format apa informasi akan diberikan kembali ke dokter. Dengan munculnya komputer dan scanner, hasil penilaian dari banyak instrumen yang tersedia secara komersial sekarang mudah diakses untuk dokter, sedangkan di masa lalu, dokter akan perlu menunggu hasil yang akan dikirimkan dalam, mencetak gol, dan kembali. Callaghan (2001) menekankan pentingnya berbicara dengan klien tentang mengapa data ini dikumpulkan selama konseling. Mengisi formulir penilaian dapat membosankan, dan klien yang tidak yakin akan manfaat kegiatan tersebut sangat kecil kemungkinannya untuk mematuhi. Selain itu, penting untuk berbagi hasil dengan klien, bahkan ketika hasil menunjukkan bahwa sedikit kemajuan sedang dibuat. Jenis data dapat memfasilitasi diskusi menjadi "terjebak" dan pertimbangan apa aspek konseling kurang produktif bagi klien.