RPP BAHASA INGGRIS SMK KELAS XI REN

RPP BAHASA INGGRIS SMK KELAS XI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Subject : English
Grade / Department : XI / Bisman
Semester : I
Time allocation : 10 X 40 Minutes
Meeting : 1, 2, 3, 4

Standard of Competency : Communicating English at Elementary Level
Basic Competency : Comprehending a simple daily conversation in professional context and personal with
non native speaker
Indicator : Yes_ no question in daily activity context is expressed and answered correctly
Question Words in daily activity context is expressed and answered correctly


I.Learning Outcomes
At the end of the course, if the students completely complete the required work of this course, they will be able to:
1.Listen to vocabularies talking about Daily Activities
2.Express and respond the expressions about Daily Activities
3.Read paragraph, text about Daily Activities ,translate it and answer the questions
4.Arrange and or complete dialogs about Daily Activities.

II.Teaching Materials
1.Vocabulary:
Daily activities:
At home, at school, at work
2.Simple Present Tense
The manager gives a short briefing before we start our work
All workers in this company always come on time
Adverb of frequency;
Single words: ALWAYS, OFTEN, SELDOM, USUALLY, etc
Multi words: ONCE A WEEK, EVERY YEAR, etc
3.WH-word questions;
HOW OFTEN, HOW MANY TIMES

III.Methods of Instruction
1.Question and answer
2.Role playing
3.Observation
4.Lecture

IV.Teaching Scenario
1.Pre-teaching
Salutation
Checking student’s presence
Motivation
2.Whilst-teaching
Listening
Answering questions based on recorded materials.
Writing
Writing descriptions of other’s daily activities.
Speaking
Telling about one’s own daily activities.
3.Post-teaching
Students are supposed to tell about one’s own daily activities.
Teacher gives comment and correction
Closing

V.Required books and media
1.Global access
2.Practice Your English (Module)
3.Pictures

VI. Evaluation
1. Exercises
A.Speaking
Give a speech telling your daily activities!
B.Writing
I. Choose the correct verbs to complete the dialogue below.
Ahmad : (1) ______ (Do/Does) you go to school here?
Bondan : No, I (2) ______ (don’t/doesn’t). I’m on vacation with my family.
Ahmad : Really? (3) _______ (Do/Does) you like it?
Bondan : Yes, I (4) _______ (do/does) but my parents (5) __________ (don’t/doesn’t)
Ahmad : By the way, What (6) ________ (do/does) your parents do?

Bondan : Well, my mother (7) _______ (manage/manages) a restaurant, and my father (8)________
(work/works) for Pertamina.
Ahmad : How interesting. And do your parents (9) _______ (speak/speaks) English?
Bondan : Well, my mother (10) ______(do/does) but my father doesn’t.


II.Complete the conversation with adverbs of frequency such as OFTEN and ALWAYS, or expressions of
frequency such as ONCE A WEEK and EVERY OTHER DAY. There may be several possible answers.
George : So, how (1) _________ do you clean your apartment?
William : About (2) ___________. I (3) __________ clean it on Saturday
George : What about the kitchen?
William : I clean it (4) _______, and I sweep the floor (5) ________, too
George : I should clean more (6) __________How about dinner? How (7) __________ do you cook in
the evening?
William : (8) ___________. I hate to cook. I eat breakfast at home, but I (9) ____________ go out for
dinner. What about you?
George : I don’t like to go out to eat, so I (10) ___________ make dinner at home. I really like to cook.
I just hate to clean.

2.Answer key
Writing
I
1. do
2. don’t
3. do
4. do
5. don’t
6. do
7. manages
8. works
9. speak
10. does
II
1. often
2. once a week
3. always
4. every other day
5. everyday
6. often
7. often
8. Never
9. always
10. always


3.Assessment
A.Speaking
Diction/Vocabulary 20
Pronunciation 20
Content 40
Fluency 20

B.Writing
I. 1 correct answer result 1 = 10 X 1 = 10
II. 1 correct answer result 2 = 10 X 2 = 20

Total 30

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

RPP BAHASA INGGRIS SMK KELAS XI MENGENAI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)Subjek: bahasa InggrisKelas / Departemen: XI / BismanSemester: sayaAlokasi waktu: 10 X 40 menitPertemuan: 1, 2, 3, 4 Standar kompetensi: berkomunikasi bahasa Inggris di tingkat SDKompetensi dasar: Memahami percakapan sehari-hari sederhana dalam konteks profesional dan pribadi dengan pembicara asli bebasIndikator: Yes_ ada pertanyaan dalam konteks kegiatan harian menyatakan dan menjawab dengan benarKata-kata pertanyaan dalam konteks kegiatan harian menyatakan dan menjawab dengan benarHasil I.LearningPada akhir kursus, jika mahasiswa benar-benar menyelesaikan pekerjaan yang diperlukan ini saja, mereka akan dapat:1. mendengarkan kosa-kata yang berbicara tentang kegiatan sehari-hari2. express dan merespon ekspresi tentang kegiatan sehari-hari 3. membaca paragraph, teks tentang kegiatan sehari-hari, menerjemahkan dan menjawab pertanyaan-pertanyaan4. mengatur dan atau lengkap dialog tentang kegiatan sehari-hari.II. Bahan-bahan pengajaran1.vocabulary:Kegiatan sehari-hari:Di rumah, di sekolah, di tempat kerja2. sederhana Present TenseManajer memberikan briefing singkat sebelum kita mulai pekerjaan kamiSemua pekerja di perusahaan ini selalu datang tepat waktuPengantar, kesalahan frekuensi;Satu kata: selalu, sering, jarang, biasanya, dllKata-kata multi: sekali seminggu, setiap tahun, dll3.WH-kata pertanyaan;SEBERAPA SERING, BERAPA KALIIII. Metode pengajaran1. pertanyaan dan jawaban2. bermain peran3. pengamatan4. kuliahIV. Skenario pembelajaran1.pre-mengajarSalutationChecking student’s presenceMotivation2.Whilst-teachingListeningAnswering questions based on recorded materials.WritingWriting descriptions of other’s daily activities.SpeakingTelling about one’s own daily activities.3.Post-teachingStudents are supposed to tell about one’s own daily activities.Teacher gives comment and correctionClosingV.Required books and media1.Global access2.Practice Your English (Module)3.PicturesVI. Evaluation1. ExercisesA.SpeakingGive a speech telling your daily activities!B.WritingI. Choose the correct verbs to complete the dialogue below.Ahmad : (1) ______ (Do/Does) you go to school here?Bondan : No, I (2) ______ (don’t/doesn’t). I’m on vacation with my family.Ahmad : Really? (3) _______ (Do/Does) you like it?Bondan : Yes, I (4) _______ (do/does) but my parents (5) __________ (don’t/doesn’t) Ahmad : By the way, What (6) ________ (do/does) your parents do?Bondan : Well, my mother (7) _______ (manage/manages) a restaurant, and my father (8)________ (work/works) for Pertamina.Ahmad : How interesting. And do your parents (9) _______ (speak/speaks) English?Bondan : Well, my mother (10) ______(do/does) but my father doesn’t.II.Complete the conversation with adverbs of frequency such as OFTEN and ALWAYS, or expressions of frequency such as ONCE A WEEK and EVERY OTHER DAY. There may be several possible answers.George : So, how (1) _________ do you clean your apartment?William : About (2) ___________. I (3) __________ clean it on SaturdayGeorge : What about the kitchen?William : I clean it (4) _______, and I sweep the floor (5) ________, tooGeorge : I should clean more (6) __________How about dinner? How (7) __________ do you cook in the evening?William : (8) ___________. I hate to cook. I eat breakfast at home, but I (9) ____________ go out for dinner. What about you?George : I don’t like to go out to eat, so I (10) ___________ make dinner at home. I really like to cook. I just hate to clean.2.Answer keyWritingI1. do 2. don’t 3. do4. do5. don’t6. do 7. manages8. works9. speak10. doesII1. often 2. once a week 3. always4. every other day5. everyday6. often7. often8. Never9. always10. always3.AssessmentA.SpeakingDiction/Vocabulary 20Pronunciation 20Content 40Fluency 20B.WritingI. 1 correct answer result 1 = 10 X 1 = 10II. 1 correct answer result 2 = 10 X 2 = 20Total 30

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

RPP BAHASA INGGRIS SMK KELAS XI
RENCANA Pelaksanaan PEMBELAJARAN
(RPP) Subjek: Inggris Kelas / Jurusan: XI / Bisman Semester: I Waktu Alokasi: 10 X 40 Menit Pertemuan: 1, 2, 3, 4 Standar Kompetensi: Berkomunikasi bahasa Inggris di SD Tingkat Kompetensi Dasar: Memahami percakapan sederhana sehari-hari dalam konteks profesional dan pribadi dengan non pribumi speaker Indikator: Yes_ ada pertanyaan dalam konteks kegiatan sehari-hari dinyatakan dan menjawab dengan benar Pertanyaan Kata-kata dalam konteks kegiatan sehari-hari dinyatakan dan menjawab dengan benar I.Learning Hasil Pada akhir Tentu saja, jika siswa benar-benar menyelesaikan pekerjaan yang dibutuhkan dari program ini, mereka akan dapat: 1.Listen ke kosakata berbicara tentang Harian Aktivitas 2.Express dan menanggapi ekspresi tentang Harian Aktivitas 3.Read ayat, teks tentang Kegiatan harian, menerjemahkannya dan menjawab pertanyaan-pertanyaan 4.Arrange dan atau dialog lengkap tentang Kegiatan Harian. II.Teaching Bahan 1.Vocabulary: kegiatan harian: Di rumah, di sekolah, di tempat kerja 2.Simple Hadir Tegang Manajer memberikan briefing singkat sebelum kita mulai pekerjaan kami Semua pekerja di perusahaan ini selalu datang tepat waktu Adverb frekuensi; kata Tunggal: SELALU, SERING, Jarang, BIASANYA, dll multi kata: SEKALI SEMINGGU, SETIAP TAHUN, dll pertanyaan 3.WH-kata; BAGAIMANA SERING, BERAPA KALI III.Methods Instruksi 1.Question dan menjawab 2.Role bermain 3.Observation 4.Lecture IV.Teaching Skenario 1.Pre-mengajar Salam Memeriksa kehadiran siswa Motivasi 2.Whilst-mengajar Mendengarkan Menjawab pertanyaan berdasarkan materi direkam. Menulis Menulis deskripsi dari kegiatan sehari-hari lain. Berbicara Menceritakan tentang kegiatan sehari-hari seseorang. 3.Post-mengajar Siswa seharusnya menceritakan tentang kegiatan sehari-hari seseorang. Guru memberi komentar dan koreksi Penutupan V.Required buku dan media 1.Global akses 2.Practice Anda English (Modul) 3.Pictures VI. Evaluasi 1. Latihan A.Speaking Berikan pidato mengatakan kegiatan sehari-hari Anda! B.Writing I. Pilih kata kerja yang benar untuk menyelesaikan dialog di bawah ini. Ahmad: (1) ______ (Do / Apakah) Anda pergi ke sekolah di sini? Bondan: Tidak, saya (2) ______ (tidak / tidak). Aku sedang berlibur dengan keluarga saya. Ahmad: Benarkah? (3) _______ (Do / Apakah) Anda menyukainya? Bondan: Ya, saya (4) _______ (melakukan / tidak) tapi orang tua saya (5) __________ (tidak / tidak) Ahmad: By the way, apa (6) ________ (jangan / tidak) orang tua Anda lakukan? Bondan: Nah, ibu saya (7) _______ (mengelola / mengelola) restoran, dan ayah saya (8) ________ (pekerjaan / karya) untuk Pertamina. Ahmad: Bagaimana menarik . Dan melakukan orangtuamu (9) _______ (berbicara / berbicara) English? Bondan:. Nah, ibu saya (10) ______ (melakukan / tidak) tapi ayah saya tidak II.Complete percakapan dengan adverbia frekuensi seperti SERING dan SELALU, atau ekspresi dari frekuensi seperti SEKALI SEMINGGU dan SETIAP HARI LAIN. Mungkin ada beberapa jawaban yang mungkin. George: Jadi, bagaimana (1) _________ Anda membersihkan apartemen Anda? William: Tentang (2) ___________. Aku (3) __________ membersihkannya, Sabtu George: Bagaimana dapur? William: Saya membersihkannya (4) _______, dan aku menyapu lantai (5) ________, juga George: Saya harus membersihkan lebih (6) __________How tentang makan malam? Bagaimana (7) __________ Anda memasak di malam hari? William: (8) ___________. Aku benci untuk memasak. Aku makan sarapan di rumah, tapi aku (9) ____________ pergi keluar untuk makan malam. Bagaimana dengan Anda? George: Saya tidak ingin pergi keluar untuk makan, jadi saya (10) ___________ membuat makan malam di rumah. Saya sangat suka memasak. Aku hanya benci untuk membersihkan. 2.Answer kunci Menulis I 1. lakukan 2. tidak 3. lakukan 4. lakukan 5. tidak 6. lakukan 7. mengelola 8. bekerja 9. berbicara 10. melakukan II 1. sering 2. sekali seminggu 3. selalu 4. setiap hari 5. sehari-hari 6. sering 7. sering 8. Tidak pernah 9. selalu 10. selalu 3.Assessment A.Speaking Diksi / Kosakata 20 Pengucapan 20 Konten 40 Kefasihan 20 B.Writing I. 1 benar hasil jawaban 1 = 10 X 1 = 10 II. 1 hasil jawaban yang benar 2 = 10 X 2 = 20 Jumlah 30