It is a popular perception that Soc

It is a popular perception that Social Network serves as a distraction to academic achievement in
tertiary education. Numerous studies for and against the effects of Social Networks in academics have mixed
results. In particular, findings point to the idea that how Social Networks are used matters more than how much
they are used. From our research on the effects of Social Networks in Tertiary Education, there is a high degree
of the negative effect of Social Networks on Tertiary Education, as regards the Study Time, and Academic
Achievement of students.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Ini adalah persepsi populer yang jaringan sosial berfungsi sebagai pengalih perhatian untuk prestasi akademik dipendidikan tersier. Sejumlah penelitian untuk dan melawan efek dari jaringan sosial di bidang akademik dicampurhasil. Secara khusus, temuan menunjukkan gagasan bahwa bagaimana jaringan sosial yang digunakan lebih penting daripada bagaimana banyakmereka digunakan. Dari penelitian kami pada efek dari jaringan sosial dalam pendidikan tersier, ada tingkat tinggipengaruh negatif dari jaringan sosial pendidikan tersier, mengenai waktu studi, dan akademisPrestasi siswa.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Ini adalah persepsi umum bahwa Jaringan Sosial berfungsi sebagai pengalih perhatian untuk prestasi akademik di
perguruan tinggi. Sejumlah penelitian untuk dan melawan efek dari Jaringan Sosial di bidang akademik memiliki campuran
hasil. Secara khusus, temuan menunjukkan gagasan bahwa bagaimana Jaringan Sosial adalah hal-hal yang digunakan lebih dari berapa banyak
mereka digunakan. Dari penelitian kami tentang efek Jaringan Sosial di Pendidikan Tinggi, ada tingkat tinggi
dari efek negatif dari Jaringan Sosial pada Pendidikan Tinggi, sehubungan dengan Time Study, dan Akademik
Prestasi siswa.