Agile helps “building the right thi

Agile helps “building the right thing” through customer involvement

Iterative development does not address the lack of business and end user involvement usually seen in waterfall projects. Reports and PIRs time and again show that lack of business and end user involvement results in solving the wrong problem, making the wrong tradeoffs and increasing risk by not building core functionality first.

Agile bakes customer involvement in through making the customer and end-user representative part of the delivery team throughout the entire duration of the project or life cycle of the product. Agile teams don’t second guess; they ask, watch and learn.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Agile membantu "membangun hal yang benar" melalui keterlibatan pelangganPengembangan iteratif tidak alamat kurangnya bisnis dan keterlibatan pengguna akhir biasanya terlihat dalam proyek-proyek air terjun. Laporan dan PIRs berulang kali menunjukkan bahwa kurangnya bisnis dan pengguna akhir keterlibatan hasil dalam memecahkan masalah yang salah, membuat pengorbanan salah dan meningkatkan risiko tidak membangun fungsionalitas inti pertama. Agile bakes pelanggan keterlibatan dalam melalui membuat bagian perwakilan pelanggan dan pengguna akhir tim pengiriman seluruh seluruh durasi proyek atau siklus hidup produk. Tangkas tim tidak kedua guess; mereka bertanya, menonton dan belajar.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Agile membantu "membangun hal yang benar" melalui keterlibatan pelanggan pembangunan Iteratif tidak mengatasi kurangnya keterlibatan bisnis dan pengguna akhir biasanya terlihat dalam proyek-proyek air terjun. Laporan dan PIRs waktu dan lagi menunjukkan bahwa kurangnya hasil bisnis dan keterlibatan pengguna akhir dalam memecahkan masalah yang salah, membuat pengorbanan yang salah dan meningkatkan risiko dengan tidak membangun fungsi inti pertama. Agile bakes keterlibatan pelanggan melalui membuat perwakilan pelanggan dan pengguna akhir bagian dari tim pengiriman di seluruh durasi proyek atau siklus hidup produk. Tim tangkas melakukan menebak tidak kedua; mereka bertanya, melihat dan belajar.