From the findings, it is clear that

From the findings, it is clear that financial injection is the main pillar of the TTE program in the Eastern Cape University. The enrolment figures are fairly stable on 50- 60 new students per year rely because of availability of loans,bursaries and or learner-ship funding. It also was revealed that most of the students did not pass their Grade 12 and immediately went to tertiary but they stayed at home for a year or two because of financial difficulty. This is surprising
in that majority of students come from poor socio-economic environment. It will therefore be wise for the Eastern Cape Province University increase the number of intake into the TTE program because funding is available so that technology teachers are increased throughout the province and the country.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Dari temuan, sudah jelas bahwa keuangan injeksi pilar utama program TTE di Eastern Cape University. Angka-angka pendaftaran cukup stabil pada 50-60 siswa baru per tahun bergantung karena ketersediaan kredit, beasiswa dan atau pelajar-kapal pendanaan. Itu juga mengungkapkan bahwa sebagian besar siswa tidak lulus mereka kelas 12 dan segera pergi ke tersier tapi mereka tinggal di rumah selama setahun atau dua karena kesulitan keuangan. Hal ini mengejutkandalam bahwa mayoritas siswa berasal dari lingkungan miskin sosio-ekonomi. Oleh karena itu akan bijaksana untuk Universitas Provinsi Eastern Cape peningkatan jumlah asupan menjadi TTE program karena dana tersedia sehingga guru teknologi meningkat seluruh provinsi dan negara.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Dari temuan, jelas bahwa suntikan keuangan merupakan pilar utama dari program TTE di Eastern Cape University. Angka pendaftaran cukup stabil pada 50- 60 mahasiswa baru per tahun mengandalkan karena ketersediaan pinjaman, beasiswa dan atau pendanaan pelajar-kapal. Hal ini juga terungkap bahwa sebagian besar siswa tidak lulus kelas mereka 12 dan segera pergi ke tersier tetapi mereka tinggal di rumah untuk satu atau dua tahun karena kesulitan keuangan. Hal ini mengejutkan
bahwa mayoritas siswa berasal dari lingkungan sosial-ekonomi yang buruk. Oleh karena itu akan menjadi bijaksana untuk Eastern Cape Universitas Provinsi menambah jumlah asupan ke dalam program TTE karena dana yang tersedia sehingga guru teknologi meningkat di seluruh provinsi dan negara.