BOX 15.1ALMANAC SEARCH STRATEGYAn u

BOX 15.1
ALMANAC SEARCH STRATEGY
An undergraduate student approached the librarian on duty at the reference desk. “I have just spent two hours on the Web searching for a list of
counties that make up South Texas. Can you tell me how to find a list?” The
librarian asked the student to show him her Web search strategy. The student had searched for “counties, South Texas” and “South Texas counties” on
Google. The result was pages of results to scan through. A likely possibility
had the heading of DFPS—Counties in Region 8—San Antonio. Indeed, this
did include some charts with counties by region, and this link was for Region
8 and did mention South Texas. Had the student not been vigilant, she might
have accepted this. In fact, there was another table with other counties from
South Texas listed. Because the student had already searched through numerous links from Google, the librarian felt it prudent not to reproduce the
search on other online sources, although he did see a link for The Handbook
of Texas Onlineand various sites by government organizations. Knowing that
the search capabilities within the sites might not be very intuitive, robust, or
quick, he instead walked over to the reference shelf and looked in the Texas
Almanacunder “Counties” in the table of contents. He quickly located a table
near the end of the chapter that classified counties by geographical region, as
used by the Secretary of State in reporting election results. Later, the librarian
double-checked those entries found on Google (at least on the first few pages)
and realized that none of the Web lists corresponded to this official list, which
the student used for her assignment.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

15.1 KOTAKSTRATEGI PENCARIAN ALMANACMahasiswa mendekati pustakawan bertugas di meja referensi. "Saya telah hanya menghabiskan dua jam di Web mencari daftar Kabupaten yang membentuk Texas Selatan. Dapatkah Anda memberitahu saya bagaimana untuk menemukan daftar?" The pustakawan meminta siswa untuk menunjukkan kepadanya strategi pencarian Web-nya. Siswa telah mencari "County, Texas Selatan" dan "Texas Selatan Kabupaten" pada Google. Hasilnya adalah halaman hasil untuk memindai melalui. Kemungkinan memiliki judul DFPS — Kabupaten di wilayah 8-San Antonio. Memang, ini tidak termasuk beberapa grafik dengan Kabupaten berdasarkan wilayah, dan link ini untuk wilayah 8 dan apakah menyebutkan Texas Selatan. Siswa tidak telah waspada, dia mungkin telah menerima ini. Bahkan, ada meja lain dengan County lain dari Texas Selatan terdaftar. Karena mahasiswa telah sudah mencari melalui banyak link dari Google, pustakawan merasa bijaksana tidak untuk mereproduksi mencari sumber-sumber online lainnya, meskipun dia melihat link untuk The Handbook dari Texas Onlineand berbagai situs oleh organisasi pemerintah. Mengetahui bahwa kemampuan pencarian yang terdapat di situs mungkin tidak sangat intuitif, kuat, atau cepat, dia malah berjalan ke rak referensi dan tampak di Texas Almanacunder "County" dalam daftar isi. Ia dengan cepat terletak meja dekat akhir bab yang tergolong County oleh wilayah geografis, digunakan oleh Sekretaris Negara dalam pelaporan hasil pemilihan. Kemudian, pustakawan mengecek entri tersebut ditemukan di Google (setidaknya pada beberapa halaman pertama) dan menyadari bahwa tak satu pun dari Web daftar berpadanan dengan daftar ini resmi, yang mahasiswa yang digunakan untuk tugas nya.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

BOX 15,1
ALMANAC PENCARIAN STRATEGI
Seorang mahasiswa sarjana mendekati pustakawan bertugas di meja referensi. "Saya hanya menghabiskan dua jam di Web mencari daftar
kabupaten yang membentuk South Texas. Dapatkah Anda memberitahu saya bagaimana menemukan daftar? "The
pustakawan meminta siswa untuk menunjukkan kepadanya strategi pencarian Web-nya. Siswa telah mencari "kabupaten, Texas Selatan" dan "South Texas kabupaten" di
Google. Hasilnya adalah halaman hasil untuk memindai melalui. Sebuah kemungkinan kemungkinan
memiliki judul DFPS-Negara di Kawasan 8-San Antonio. Memang, ini
tidak termasuk beberapa grafik dengan kabupaten menurut wilayah, dan link ini adalah untuk Region
8 dan lakukan menyebutkan Selatan Texas. Telah siswa tidak waspada, ia mungkin
telah menerima ini. Bahkan, ada meja lain dengan negara lain dari
South Texas terdaftar. Karena siswa sudah mencari melalui berbagai link dari Google, pustakawan merasa bijaksana untuk tidak mereproduksi
pencarian sumber-sumber online lainnya, meskipun ia memang melihat link untuk The Handbook
of Texas Onlineand berbagai situs oleh organisasi pemerintah. Mengetahui bahwa
kemampuan pencarian dalam situs mungkin tidak akan sangat intuitif, kuat, atau
cepat, ia malah berjalan ke rak referensi dan tampak di Texas
Almanacunder "Counties" dalam daftar isi. Dia cepat terletak meja
dekat akhir bab yang diklasifikasikan kabupaten dengan wilayah geografis, seperti yang
digunakan oleh Sekretaris Negara dalam melaporkan hasil pemilu. Kemudian, pustakawan
mengecek entri ditemukan di Google (setidaknya pada beberapa halaman pertama)
dan menyadari bahwa tak satu pun dari daftar Web berhubungan dengan daftar resmi ini, yang
siswa digunakan untuk tugas nya.