4. Kemajuan So Far dan Kerja Masih Dapat Dilakukan
Hampir delapan tahun setelah publikasi Sudut Pandang CACM saya, seberapa jauh kita telah datang? Kami telah datang jauh, bersama semua dimensi: berpikir komputasi telah mempengaruhi pemikiran di banyak disiplin ilmu lain dan banyak sektor profesional; berpikir komputasi, melalui dirubah komputer pengantar kursus ilmu, telah berubah kurikulum sarjana. Kami membuat terobosan di K-12 pendidikan di seluruh dunia. Sementara kami telah membuat kemajuan luar biasa, perjalanan kita baru saja dimulai. Kita akan melihat lebih banyak dan lebih disiplin membuat kemajuan ilmiah melalui penggunaan komputasi. Kita akan melihat lebih banyak dan lebih profesi diubah oleh ketergantungan mereka pada komputasi untuk melakukan bisnis. Kita akan melihat lebih banyak dan lebih perguruan tinggi dan universitas yang membutuhkan kursus ilmu komputer pengantar untuk lulus. Kita akan melihat lebih banyak negara menambahkan ilmu komputer K-12 kurikulum. Kita perlu terus membangun dan momentum kami. Kami masih perlu menjelaskan lebih baik untuk para ilmuwan non-komputer apa yang kita maksud dengan berpikir komputasi dan manfaat yang mampu berpikir komputasi. Kita perlu terus mempromosikan dengan semangat dan komitmen pentingnya pengajaran ilmu komputer untuk K-12 siswa. Minimal, kita harus berusaha untuk memastikan bahwa setiap siswa SMA di seluruh dunia memiliki akses ke ilmu komputer belajar. Dampak sebenarnya dari apa yang kita lakukan sekarang tidak akan terlihat selama beberapa dekade. Berpikir komputasi bukan hanya satu atau semua tentang ilmu komputer. Manfaat pendidikan mampu berpikir komputasi-dimulai dengan penggunaan abstraksi-meningkatkan dan memperkuat keterampilan intelektual, dan dengan demikian dapat ditransfer ke domain apapun. Ilmu, masyarakat, dan perekonomian kita akan mendapatkan keuntungan dari penemuan dan inovasi yang dihasilkan oleh tenaga kerja yang terlatih untuk berpikir komputasi. Catatan pribadi dan Ucapan Terima Kasih Bagian dari artikel ini, yang saya tulis untuk Carnegie Mellon Sekolah publikasi Ilmu Komputer ini Link [Wing11], didasarkan pada tulisan-tulisan sebelumnya tidak diterbitkan ditulis dengan Jan Cuny dan Larry Snyder. Saya berterima kasih kepada mereka untuk membiarkan saya mereka menggunakan prosa bersama kami dan atas upaya mereka sendiri dalam advokasi pemikiran komputasi. Melihat kembali berapa banyak kemajuan telah dibuat dalam menyebarkan pemikiran komputasi, saya berterima kasih atas kesempatan yang aku sementara aku adalah Asisten Direktur Komputer dan Ilmu Informasi dan Teknik (Cukai) Direktorat National Science Foundation. Saya memiliki tangan dalam CDI dan CE21 dari awal mereka, memungkinkan saya-melalui jangkauan NSF-untuk menyebarkan komputasi berpikir langsung ke sains dan teknik penelitian (CDI) dan pendidikan (CE21) masyarakat di AS. Inisiatif dan ketekunan jan Cuny ini menyebabkan upaya NSF dengan Dewan College dan seterusnya.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
