Sunlight flooded the cabin as the p

Sunlight flooded the cabin as the plane changed course. It was a bright, clear morning. Robyn looked out of the window as England slid slowly by beneath them: cities and towns, their street plans like printed circuits, scattered over a mosaic of tiny fields, connected by the thin wires of railways and motorways. Hard to imagine at this height all the noise and commotion going on down there. Factories, shops, offices, schools, beginning the working day. People crammed into rush hour buses and trains, or sitting at the wheels of their cars in traffic jams, or washing up breakfast things in the kitchens of pebble-dashed semis. All inhabiting theit own little worlds, oblivisious of how they fitted into the total pircture. The housewife, switching on her electric kettle to make another cup of tea, gave no thought to the immense complex of operations that made that simple action possible: the building and maintenance of the power station that produced the electricity, the mining of coal or pumping of oil to fuel the generators, the laying of miles of cable to carry the current to her house, the digging and smelting and milling of ore or bauxite into sheets of steel or aluminium, the cutting and pressing and welding of the metal into the kettle’s shell, spout and handle, the assembling of these parts with scores of other components – coils, screws, nuts, bolts, washers, rivets, wires, sptings, rubber insulation, plastics trimmings, then the packaging of the kettle, the advertising of the kettle, the marketing of the kettle to wholesale and shops, the calculation of its price, and the distribution of its added value between all the myriad people and agencies concerned in its production. The housewife gave no thought to all this as she switched on her kettle. Neither had Robyn until this moment, and it would never have occurred to her to do so before she met Vic Wilcox.

1c Comprehension
We generally describe the economy as consisting of three sectors:
The primary sector: agriculture, and the extraction of raw materials from the earth;
The secondary sector: manufacturing industry, in which raw materials are turned into finished products (although of course many of the people working for manufacturing companies do not actually make anything, but provide a service – administration, law, finance, marketing, selling, computing, personnel, and so on);
The tertiary sector: the commercial services that help industry produce and distribute goods to final consumers, as well as activities such as education health care, leisure, tourism, and so on.
In lines 4-7, Robyn sees examples of all three. What are they ?
The long sentence in lines 11-28 lists a large number of operations belonging to the different sectors of the economy. Classify the 18 activities from the passage according to which sector they belong to:
Advertising products
Calculating prices
Distributing added value
Marketing products
Packaging products
Smelting iron
Assembling
Cutting metal
Laying cables
Milling metal
Pressing metal
Transportation
Building
Digging iron ore
Maintenance
Mining coal
Pumping oil
Welding metal
Can you think of three important activities to add to each list (not necessarily in relation to the kettle)?

1d Discussion
Which sector do you intend to work in or do you already work in? How do you ‘fit into the total picture’?
How many people in the tertiary sector have you already spoken to today (travelling to collage or work, shopping, eating, and so on)? What about people in the other two sectors? When did you last talk to someone who grew or produced food, for example ?

2. Manufacturing and services
Agricultural labour, represented by Jules Breton (‘The Gleaners’, 1885)
Two hundred years ago, the vast majority of the population of virtually every country lived in the countryside and worked in agriculture. Today, in what many people call ‘the advanced industrialized countries’, only 2-3% of the population earn their living from agriculture. But some people already talk about ‘the postindustrial countries’, because of the growth of service industries, and the decline of manufacturing, which is moving to ‘the developing countries’.
Is manufacturing industry important ? Is its decline in the ‘advanced’ countries inevitable ? Will services adequately replace it ? Two opinions about this follow.

2a Reading
Read this extract from an interview with the well-known Canadian economist, John Kenneth Galbraith, and answer the questions.
Why do people worry about the decline of manufacturing ?
Which activities are as important as the production of goods ?
Should people worry about this state of affairs ?

Hasil (Vietnam) 1:

Ánh sáng mặt trời ngập nước trong cabin như máy bay thay đổi. Đó là một buổi sáng rõ ràng, sáng sủa. Robyn nhìn qua cửa sổ như anh trượt từ từ bởi bên dưới chúng: Các thành phố và thị xã, kế hoạch đường phố của họ giống như mạch in, rải rác trên một bức tranh của các lĩnh vực nhỏ, nối với nhau bằng dây mỏng của tuyến đường sắt và đường cao tốc. Khó tưởng tượng lúc chiều cao này tất cả các tiếng ồn và hôn xảy ra xuống ở đó. Các nhà máy, Cửa hàng, văn phòng, trường học, bắt đầu ngày làm việc. Người crammed vào xe buýt giờ cao điểm và xe lửa, hoặc ngồi tại các bánh xe của chiếc xe của họ trong ùn tắc giao thông, hoặc rửa lên Bữa sáng mọi thứ trong nhà bếp của semis tiêu tan sỏi. Tất cả các theit inhabiting của thế giới nhỏ, oblivisious của làm thế nào họ trang bị vào pircture tất cả. Bà nội trợ, chuyển đổi trên của cô ấm đun nước điện để làm cho một tách trà, đã không nghĩ đến khu phức hợp khổng lồ của các hoạt động đó hành động đơn giản có thể thực hiện: xây dựng và duy trì các nhà máy điện sản xuất điện, khai thác mỏ than hoặc bơm dầu cho máy phát điện, nhiên liệu đẻ dặm của cáp để thực hiện dòng đến nhà cô ấy , đào và truyền kỹ thuật nấu và phay quặng hoặc bôxít thành các tấm thép hay nhôm, cắt và bấm và hàn kim loại vào vỏ của ấm đun nước, phun và xử lý, lắp ráp các bộ phận với điểm số của các thành phần khác-cuộn, ốc vít, hạt, Bu lông, máy giặt, đinh tán, dây, sptings, cao su cách nhiệt, nhựa trang trí, sau đó đóng gói các kettle, quảng cáo kettle , tiếp thị của ấm để bán buôn và mua sắm, việc tính giá của nó, và phân phối giá trị gia tăng của nó giữa vô số người dân và các cơ quan liên quan trong sản xuất của nó. Bà nội trợ đã không nghĩ đến tất cả này khi cô chuyển vào ấm của mình. Không có Robyn cho đến thời điểm này, và nó không bao giờ sẽ xảy ra với cô ấy để làm điều đó trước khi cô gặp Vic Wilcox.1c ComprehensionWe generally describe the economy as consisting of three sectors:The primary sector: agriculture, and the extraction of raw materials from the earth;The secondary sector: manufacturing industry, in which raw materials are turned into finished products (although of course many of the people working for manufacturing companies do not actually make anything, but provide a service – administration, law, finance, marketing, selling, computing, personnel, and so on);The tertiary sector: the commercial services that help industry produce and distribute goods to final consumers, as well as activities such as education health care, leisure, tourism, and so on.In lines 4-7, Robyn sees examples of all three. What are they ?The long sentence in lines 11-28 lists a large number of operations belonging to the different sectors of the economy. Classify the 18 activities from the passage according to which sector they belong to: Advertising productsCalculating pricesDistributing added valueMarketing productsPackaging productsSmelting ironAssemblingCutting metalLaying cablesMilling metalPressing metalTransportationBuildingDigging iron oreMaintenanceMining coalPumping oilWelding metal Can you think of three important activities to add to each list (not necessarily in relation to the kettle)?1d DiscussionWhich sector do you intend to work in or do you already work in? How do you ‘fit into the total picture’?How many people in the tertiary sector have you already spoken to today (travelling to collage or work, shopping, eating, and so on)? What about people in the other two sectors? When did you last talk to someone who grew or produced food, for example ?2. Manufacturing and servicesAgricultural labour, represented by Jules Breton (‘The Gleaners’, 1885)Two hundred years ago, the vast majority of the population of virtually every country lived in the countryside and worked in agriculture. Today, in what many people call ‘the advanced industrialized countries’, only 2-3% of the population earn their living from agriculture. But some people already talk about ‘the postindustrial countries’, because of the growth of service industries, and the decline of manufacturing, which is moving to ‘the developing countries’.Is manufacturing industry important ? Is its decline in the ‘advanced’ countries inevitable ? Will services adequately replace it ? Two opinions about this follow.2a ReadingRead this extract from an interview with the well-known Canadian economist, John Kenneth Galbraith, and answer the questions.Why do people worry about the decline of manufacturing ?Which activities are as important as the production of goods ?Should people worry about this state of affairs ?

Hasil (Vietnam) 2:

Ánh sáng mặt trời tràn ngập cabin khi máy bay đổi hướng. Đó là một sáng, sáng rõ ràng. Robyn nhìn ra ngoài cửa sổ như Anh trượt dần bởi dưới chân họ: các thành phố và thị trấn, kế hoạch của họ đường phố như mạch in, rải rác trên một bức tranh về các lĩnh vực nhỏ, nối với nhau bằng những sợi dây mỏng của đường sắt và đường cao tốc. Khó tưởng tượng ở độ cao này tất cả các tiếng ồn và chấn động xảy ra ở dưới đó. Các nhà máy, cửa hàng, văn phòng, trường học, bắt đầu ngày làm việc. Người nhồi nhét vào xe buýt giờ cao điểm và xe lửa, hoặc ngồi ở các bánh xe của chiếc xe của họ trong ùn tắc giao thông, hoặc rửa lên những thứ ăn sáng trong nhà bếp của vòng bán kết sỏi-tan. Tất cả sống ở thế giới nhỏ bé của riêng theit, oblivisious cách họ gắn vào tổng pircture. Các bà nội trợ, chuyển đổi trên điện ấm của mình để làm một tách trà, không đưa ra ý tưởng cho việc phức tạp to lớn của các hoạt động thực hiện mà hành động đơn giản có thể: việc xây dựng và duy trì các nhà máy điện mà sản xuất điện, việc khai thác than hoặc bơm dầu làm nhiên liệu cho các máy phát điện, lắp đặt dặm cáp để thực hiện hành để ngôi nhà của mình, đào và luyện kim và xay xát quặng hoặc bauxite thành tấm thép hoặc nhôm, cắt và bức xúc và hàn kim loại thành của ấm đun nước vỏ máy, phun và xử lý, lắp ráp các bộ phận này với điểm số của các thành phần khác - cuộn, vít, đai ốc, bu lông, máy giặt, đinh tán, dây điện, sptings, cách nhiệt cao su, nhựa trang trí, sau đó bao bì của các ấm đun nước, các quảng cáo của ấm đun nước, việc tiếp thị của ấm đun nước đến các cửa hàng bán buôn và, việc tính giá của nó, và sự phân bố các giá trị gia tăng của nó giữa tất cả những người vô và các cơ quan liên quan trong sản xuất của nó. Các bà nội trợ đã không có nghĩ đến tất cả điều này khi cô bật ấm đun nước mình. Không có Robyn cho đến thời điểm này, và nó sẽ không bao giờ xảy ra với cô ấy làm như vậy trước khi gặp Vic Wilcox. 1c Comprehension Chúng tôi thường mô tả nền kinh tế là bao gồm ba khu vực: Khu vực chính: nông nghiệp và khai thác nguyên liệu từ trái đất; ngành thứ: công nghiệp sản xuất, trong đó nguyên liệu được chuyển thành các sản phẩm hoàn chỉnh (mặc dù dĩ nhiên nhiều người làm việc cho các công ty sản xuất không thực sự làm bất cứ điều gì, nhưng cung cấp một dịch vụ - hành chính, pháp luật, tài chính, tiếp thị, bán, điện toán, nhân sự, vv); các ngành đại học:. các dịch vụ thương mại, giúp ngành công nghiệp sản xuất và phân phối hàng hóa cho người tiêu dùng cuối cùng, cũng như các hoạt động như chăm sóc giáo dục sức khỏe, giải trí, du lịch, vv Trong dòng 4 -7, Robyn thấy ví dụ của cả ba. Họ là gì? Các câu dài dòng 11-28 liệt kê một số lượng lớn các hoạt động thuộc các lĩnh vực khác nhau của nền kinh tế. Phân loại các hoạt động 18 từ đoạn văn theo đó khu vực họ thuộc về: Quảng cáo sản phẩm Giá được tính toán phân phối giá trị gia tăng sản phẩm tiếp thị các sản phẩm bao bì luyện sắt Lắp cắt kim loại Lắp đặt cáp phay kim loại ép kim loại Giao thông vận tải xây dựng Đào sắt quặng Bảo trì than Khai thác dầu bơm hàn kim loại Can bạn nghĩ về ba hoạt động quan trọng để thêm vào mỗi danh sách (không nhất thiết phải liên quan đến ấm đun nước)? 1d Thảo luận những ngành nào bạn có ý định làm việc trong hay bạn đã làm việc tại? Làm thế nào để bạn phù hợp với bức tranh tổng thể '? Có bao nhiêu người trong lĩnh vực đại học đã bạn đã nói đến ngày hôm nay (đi du lịch để cắt dán hoặc làm việc, mua sắm, ăn uống, vv)? Còn những người ở hai lĩnh vực khác? Khi bạn đã nói chuyện cuối cùng với một người lớn hoặc sản xuất thực phẩm, ví dụ? 2. Sản xuất và dịch vụ lao động nông nghiệp, đại diện bởi Jules Breton ( 'The Gleaners', 1885) Hai trăm năm trước, phần lớn dân số của hầu hết các quốc gia sống ở nông thôn và làm việc trong ngành nông nghiệp. Hôm nay, trong cái mà nhiều người gọi là "các nước công nghiệp tiên tiến, chỉ có 2-3% dân số kiếm sống từ nông nghiệp. Nhưng một số người đã nói về 'các nước postindustrial', vì sự phát triển của các ngành công nghiệp dịch vụ, và sự suy giảm của sản xuất, được chuyển đến 'các nước đang phát triển ". Được sản xuất ngành công nghiệp quan trọng? Là suy giảm của nó trong nước 'cao cấp' không thể tránh khỏi? Dịch vụ sẽ thay thế đầy đủ không? Hai ý kiến về sau này. 2a Reading đã đọc trích này từ một cuộc phỏng vấn với các nhà kinh tế học người Canada nổi tiếng, John Kenneth Galbraith, và trả lời các câu hỏi. Tại sao người ta lo lắng về sự suy giảm của sản xuất? Những hoạt động cũng quan trọng như việc sản xuất hàng hóa? mọi người có nên lo lắng về tình trạng này?