Hasil (
Bahasa Indonesia) 1:
[Salinan]Disalin!
Penyelidikan dan belajar modelMeningkatnya keragaman tubuh siswa bangsa benar-benar tantangan guru todayto berpikir tentang lebih uccessful pertemuan kedua negara dan Sains Nasional Pendidikan standarts dan pembelajaran kebutuhan setiap orang di kelas. Permintaan mengajar adalah suatu pendekatan yang diminta oleh standarts berbasis pendidikan, dan ini juga bekerja baik di kelas dibedakan. Permintaan scietnce menghubungkan dua wilayah konten delapan yang diidentifikasi dalam standarts pendidikan sains nasional.Kita lihat dalam Bab 1 ilmuwan yang menggunakan berbagai pendekatan investigasi untuk menjelaskan alam, tetapi penting untuk dicatat bahwa semua pendekatan ilmiah sistematis. Meskipun secara alami ingin tahu, kebanyakan siswa tidak memiliki pendekatan yang sistematis dalam kegiatan sehari-hari mereka. Permintaan mengajar dapat membuat tersedia untuk siswa-siswa ini jenis pengalaman yang akan menambahkan perspektif sistematis untuk pekerjaan mereka kelas sains.Permintaan mengajar adalah pendekatan inductivist instruksi yang mencerminkan sifat inductivist ilmu pengetahuan. Penyelidikan Sains mengajar adalah suatu pendekatan yang menekankan siswa pribadi pengalaman dengan informasi dan bahan-bahan sebagai dasar untuk pengembangan konseptual dan dengan demikian keran ke sifat alami ingin tahu siswa. Keterampilan proses ilmu pengetahuan, yang digunakan dalam penyelidikan yang sistematis, ditekankan. Memiliki bahan-bahan untuk memanipulasi menambahkan sentuhan modalitas untuk belajar. Siswa membuat pengamatan langsung rethernthan tergantung hanya pada laporan di teksbooks atau sumber lain. Siswa didorong untuk mengajukan pertanyaan-pertanyaan mereka sendiri dan diberikan masalah untuk memecahkan rether daripada menghafal jawaban.Siklus belajar adalah satu modus penyelidikan ilmu pengajaran. Model 7-E adalah template untuk perencanaan dan mendapatkan hasil maksimal dari kegiatan penyelidikan daripada Anda memimpin dalam kelas sains program. Model seperti siklus 7-E learning harus digunakan di kelas dibedakan. Permintaan pembelajaran model juga menarik preassessments Anda telah dilakukan. Permintaan sciece adalah cara memukul zona pengembangan proksimal siswa Anda saat mereka datang memahami isi berbasis standarts.Dua model untuk merancang dan menyajikan Pelajaran Sains setiap kapital pada proses ilmu pengetahuan dan membangun sikap positif sains.Siklus 7-E learningSiklus belajar adalah sebuah model untuk merancang pelajaran sains untuk mendorong sucessful, kita pengalaman bagi siswa. Siklus belajar ide dalam scienceeducation dapat ditelusuri kembali ke tahun 1920, tetapi atkins dan karplus (1962) di university of california di berkeley mengembangkan model tahap theree yang dimasukkan ito ilmu 1960 Kurikulum program studi (SCIS) perbaikan. SCIS belajar siklus telah digunakan dan diubah oleh banyak pendidik sains. Curricullum ilmu biologi belajar menggunakan program lima langkah belajar siklus disebut model 5-E, terdiri dari keterlibatan, eksplorasi, penjelasan, elaborasi dan evaluasi (bybee, 1977). Model yang kami sarankan modifikasi Pemesanan model 5-E dan disajikan dalam tabel 6.3 dalam format tabel dan tokoh 6.1 dalam bentuk grafik.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
