Teachers’ guidance. Teachers’ role

Teachers’ guidance. Teachers’ role is to guide students to continue to ask questions and to make the learning process become the process of asking and solving questions; teachers’ role is to guide students to collect and use learning resources; teachers’ role is to help students to design appropriate learning activities; teachers’ role is to choose different learning ways according to different learning contents, such as, acceptance, exploration, imitation and experience, etc, to make students’ learning become rich and personal; teachers’ role is to create positive psychological atmosphere supporting students’ learning; teachers’ role is to help students to evaluate the learning process and outcome.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Bimbingan guru. Peran guru adalah untuk membimbing siswa untuk melanjutkan untuk mengajukan pertanyaan dan untuk membuat proses belajar menjadi proses meminta dan memecahkan pertanyaan; peran guru adalah untuk membimbing siswa untuk mengumpulkan dan menggunakan sumber belajar; peran guru adalah untuk membantu siswa untuk merancang kegiatan pembelajaran yang tepat; peran guru adalah untuk memilih cara belajar yang berbeda menurut isi belajar yang berbeda, seperti, penerimaan, eksplorasi, imitasi dan pengalaman, dll, untuk membuat siswa belajar menjadi kaya dan Pribadi; peran guru adalah untuk menciptakan suasana psikologis positif pembelajaran siswa; peran guru adalah untuk membantu siswa untuk mengevaluasi proses pembelajaran dan hasil.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Bimbingan guru. Peran guru adalah untuk membimbing siswa untuk terus mengajukan pertanyaan dan membuat proses belajar menjadi proses bertanya dan memecahkan pertanyaan; Peran guru adalah untuk membimbing siswa untuk mengumpulkan dan menggunakan sumber belajar; Peran guru adalah untuk membantu siswa untuk merancang kegiatan pembelajaran yang tepat; guru berperan untuk memilih cara belajar yang berbeda sesuai dengan isi pembelajaran yang berbeda, seperti, penerimaan, eksplorasi, imitasi dan pengalaman, dll, untuk membuat siswa belajar menjadi kaya dan pribadi; guru berperan untuk menciptakan suasana psikologis yang positif mendukung siswa belajar; Peran guru adalah untuk membantu siswa untuk mengevaluasi proses belajar dan hasil.