The other instrument used in the re

The other instrument used in the research was a test administered at the
ICoT stage. The test required the students to produce a piece of narrative
writing based on comic strips. The scoring of the test is based on a scoring
rubric. The scoring rubric was developed based on the need of scoring narrative
writing. The consideration of using analytic scoring adapted from Cohen
(1994:328-329) for writing test is because it provides simple and clear criteria
of each aspect. Besides, this rubric gives opportunities for the students to
receive detailed feedback and allows for the positive washback effect of the
test to take place. Due to its rich data, the researcher can also inform decisions
about remedial action.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Alat lain yang digunakan dalam penelitian adalah tes yang diberikanTahap ICoT. Tes diperlukan siswa untuk menghasilkan sepotong narasimenulis berdasarkan komik strip. Penilaian ujian didasarkan pada penilaianrubrik. Rubrik penilaian dikembangkan berdasarkan kebutuhan mencetak narasimenulis. Pertimbangan menggunakan analitik mencetak diadaptasi dari Cohen(1994:328-329) untuk tes menulis adalah karena menyediakan sederhana dan jelas kriteriasetiap aspek. Selain itu, rubrik ini memberi kesempatan bagi siswa untukmenerima feedback secara detail dan memungkinkan untuk efek positif washbackuji untuk mengambil tempat. Karena data yang kaya, peneliti juga dapat menginformasikan keputusantentang tindakan perbaikan.