ust before Eleanor turned fifteen,G

ust before Eleanor turned fifteen,
Grandmother Hall decided to send her to
boarding school in England. The school she chose
was Allenswood, a private academy for girls located
on the outskirts of London.
It was at Allenswood that Eleanor, still thinking
of herself as an “ugly duckling,” first dared to
believe that one day she might be able to become
a swan.
At Allenswood she worked to toughen herself
physically. Every day she did exercises in the morning and took a
cold shower. Although she did not like competitive team sports, as
a matter of self-discipline she tried out for field hockey. Not only did
she make the team but, because she played so hard, also won the respect
of her teammates.
They called her by her family nickname, “Totty,” and showed their
affection for her by putting books and flowers in her room, as was the
custom at Allenswood. Never before had she experienced the pleasure
of having schoolmates actually admire her rather than tease her.
At Allenswood, too, she began to look after her health. She finally
broke the habit of chewing her fingernails. She learned to eat nutritious
foods, to get plenty of sleep, and to take a brisk walk every morning,
no matter how miserable the weather.
Under the guidance of the school’s headmistress, Mademoiselle
Souvestre (or “Sou”), she learned to ask searching questions and think
for herself instead of just giving back on tests what teachers had said.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

UST sebelum Eleanor berpaling lima belas tahun,Nenek Hall memutuskan untuk membawanya keasrama sekolah di Inggris. Dia memilih sekolahadalah Allenswood, sebuah Akademi pribadi untuk gadis-gadis yang terletakdi pinggiran kota London.Pada Allenswood Eleanor itu, masih berpikirdirinya sebagai "jelek", pertama beranipercaya bahwa suatu hari dia mungkin mampu menjadiangsa.Allenswood dia bekerja untuk menguatkan dirinyasecara fisik. Setiap hari dia melakukan latihan di pagi hari dan mengambilshower air dingin. Meskipun dia tidak suka olahraga kompetitif tim, sebagaimasalah disiplin diri dia mencoba untuk hoki lapangan. Tidak hanya melakukanDia membuat tim, tetapi karena ia bermain begitu keras, juga memenangkan penghargaandari rekan tim nya.Mereka memanggilnya dengan keluarganya julukan, "Totty," dan menunjukkan merekaSayang untuknya dengan menempatkan buku-buku dan bunga di Kamar, sepertikustom di Allenswood. Pernah dia mengalami kesenanganmemiliki kampus benar-benar mengaguminya daripada menggodanya.Di Allenswood, juga, ia mulai terlihat setelah kesehatannya. Dia akhirnyamelanggar kebiasaan mengunyah kuku. Dia belajar makan bergizimakanan, untuk mendapatkan banyak tidur, dan mengambil berjalan-jalan setiap pagi,tidak peduli betapa sedih cuaca.Di bawah bimbingan sekolah kepala sekolah, MademoiselleSouvestre (atau "Sou"), dia belajar untuk mengajukan pertanyaan-pertanyaan pencarian dan berpikiruntuk dirinya sendiri bukan hanya memberikan kembali pada tes apa yang guru tadi.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

ust sebelum Eleanor berbalik lima belas,
Nenek Balai memutuskan untuk mengirimnya ke
sekolah asrama di Inggris. Sekolah ia memilih
adalah Allenswood, akademi swasta untuk anak perempuan terletak
di pinggiran London.
Itu di Allenswood bahwa Eleanor, masih memikirkan
dirinya sebagai "itik buruk rupa," pertama berani
percaya bahwa suatu hari ia mungkin bisa menjadi
angsa.
Pada Allenswood ia bekerja untuk menguatkan dirinya
secara fisik. Setiap hari dia melakukan latihan di pagi hari dan mengambil
mandi air dingin. Meskipun ia tidak suka olahraga tim yang kompetitif, sebagai
masalah disiplin diri ia mencoba untuk hoki lapangan. Tidak hanya
dia membuat tim tetapi, karena dia bermain begitu keras, juga memenangkan penghargaan
dari rekannya.
Mereka memanggilnya dengan panggilan akrabnya keluarga, "Totty," dan menunjukkan mereka
kasih sayang untuknya dengan menempatkan buku dan bunga di kamarnya, seperti
kebiasaan di Allenswood. Belum pernah dia mengalami kesenangan
memiliki sekolahnya benar-benar mengaguminya bukan menggodanya.
Pada Allenswood juga, ia mulai terlihat setelah kesehatannya. Dia akhirnya
mematahkan kebiasaan mengunyah kukunya. Dia belajar untuk makan bergizi
makanan, untuk mendapatkan banyak tidur, dan mengambil jalan cepat setiap pagi,
tidak peduli seberapa menyedihkan cuaca.
Di bawah bimbingan kepala sekolah sekolah, Mademoiselle
Souvestre (atau "Sou"), ia belajar untuk meminta mencari pertanyaan dan berpikir
untuk dirinya sendiri bukan hanya memberikan kembali pada tes apa yang dikatakan guru.