The participants of the present stu

The participants of the present study were 252 Greek Cypriot children attending the
4th, 5th or 6th grade of elementary school (mean age 11.5 years) and their mothers.
About half of the children (136) were female. Ten schools (four urban and six rural)
were randomly selected from the list of public elementary schools of an educational
district in Cyprus. All the students attending the above grades in the selected schools
were included in the sample. In terms of family socio-economic background, the sample
is representative of the population of Greek Cypriot 10–12-year-old children. This claim
is based on the fact that about 15% of the participants came from low SES families (i.e.
neither parent had a high school diploma and the family income was below average).
About 25% of the participants came from high SES families (i.e. at least the main income
provider had a university degree and a professional job, while the family income was
above average). Finally, the rest of the sample (about 60%) came from average SES
families. This categorization approximates national demographics.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Peserta dari penelitian ini adalah anak-anak Siprus Yunani 252 menghadirikelas 4, 5 atau 6 SD (Usia rata-rata 11.5 tahun) dan ibu mereka.Sekitar setengah dari anak-anak (136) adalah perempuan. Sepuluh sekolah (empat perkotaan dan pedesaan enam)secara acak dipilih dari daftar sekolah dasar umum program pendidikanDistrik di Siprus. Semua siswa menghadiri kelas atas di sekolah-sekolah yang dipilihdimasukkan dalam sampel. Dalam hal latar belakang sosio-ekonomi keluarga sampeladalah wakil dari populasi anak-anak 10-12-year-old Siprus Yunani. Klaim iniini didasarkan pada kenyataan bahwa sekitar 15% peserta datang dari keluarga SES rendah (yaituorangtua tidak memiliki ijazah sekolah tinggi dan pendapatan keluarga berada di bawah rata-rata).Sekitar 25% peserta datang dari keluarga SES tinggi (yaitu setidaknya pendapatan utamapenyedia memiliki gelar universitas dan pekerjaan profesional, sementara pendapatan keluargadi atas rata-rata). Akhirnya, sisa sampel (sekitar 60%) berasal dari rata-rata SESKeluarga. Kategorisasi ini mendekati demografi nasional.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Para peserta dari penelitian ini adalah 252 anak Siprus Yunani menghadiri
4, 5 atau kelas 6 SD (usia rata-rata 11,5 tahun) dan ibu mereka.
Sekitar setengah dari anak-anak (136) adalah perempuan. Sepuluh sekolah (empat perkotaan dan pedesaan enam)
dipilih secara acak dari daftar sekolah dasar negeri dari pendidikan
kabupaten di Siprus. Semua siswa yang menghadiri kelas atas di sekolah-sekolah yang dipilih
dimasukkan dalam sampel. Dalam hal latar belakang sosial-ekonomi keluarga, sampel
merupakan perwakilan dari populasi Siprus anak Yunani 10-12 tahun. Klaim ini
didasarkan pada fakta bahwa sekitar 15% dari peserta berasal dari keluarga SES rendah (yaitu
orang tua tidak memiliki ijazah sekolah tinggi dan pendapatan keluarga bawah rata-rata).
Sekitar 25% dari peserta berasal dari keluarga SES tinggi (yaitu setidaknya pendapatan utama
penyedia memiliki gelar universitas dan pekerjaan profesional, sedangkan pendapatan keluarga itu
di atas rata-rata). Akhirnya, sisa sampel (sekitar 60%) berasal dari rata-rata SES
keluarga. Kategorisasi ini mendekati demografi nasional.