Stage 111: DevelopThe purpose of St

Stage 111: Develop
The purpose of Stage 111 is to modify the proto-type instructional material. Although much hasbeen produced since the Define stage, the resultsmust be considered an initial version of the instruc-tional material which must be modified before itcan becomeaneffective final version. In the de-velopment stage, feedback is received throughformative evaluation and the materials are suitablyrevised. The two steps in this stage are shown inFigure 1.4.Expert appraisal is a techrique for obtaining suggestions for the improvement of the material. Anumber of experts are asked to evaluate the materialfrom instructional and technical points of view. Onthe basis of their feedback, the material is modifiedto make it more appropriate, effective, usable, andof high technical quality.Developmental testing involves trying out thematerial with actual trainees to locate sections forrevision. On the basis of the response 3, reactions,and comments of the trainees, the material is modi.,lied. The cycle of testing, revising, and retesting isrepeated until the material works consistently andeffectively.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Tahap 111: mengembangkanTujuan dari 111 panggung adalah untuk memodifikasi bahan instruksional proto-jenis. Meskipun banyak telah diproduksi sejak tahap mendefinisikan, resultsmust dianggap sebagai versi awal instruc-mem materi yang harus dimodifikasi sebelum itcan becomeaneffective versi final. Dalam tahap de-velopment, umpan balik yang diterima throughformative evaluasi dan bahan-bahan yang suitablyrevised. Dua langkah dalam tahap ini ditampilkan inFigure 1.4.Expert penilaian adalah techrique untuk mendapatkan saran untuk perbaikan materi. Anumber ahli diminta untuk mengevaluasi materialfrom instruksional dan teknis poin of view. Bahan dasar Onthe umpan balik mereka, yang modifiedto membuat lebih tepat, efektif, bermanfaat, kualitas teknis tinggi andof. Perkembangan pengujian melibatkan mencoba thematerial dengan sebenarnya trainee untuk menemukan bagian forrevision. Berdasarkan tanggapan 3, reaksi, dan komentar-komentar dari para peserta, bahan yang modi., berbohong. Siklus pengujian, merevisi, dan metode isrepeated sampai bahan bekerja secara konsisten andeffectively.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Tahap 111: Mengembangkan
Tujuan dari tahap 111 adalah untuk memodifikasi proto-jenis materi pembelajaran. Meskipun banyak hasbeen diproduksi sejak Tentukan panggung, resultsmust yang dianggap versi awal bahan diguna-nasional yang harus diubah sebelum didempul becomeaneffective versi final. Pada tahap de-Pembangunan, umpan balik yang diterima evaluasi throughformative dan bahan suitablyrevised. Dua langkah dalam tahap ini ditunjukkan inFigure 1.4.Expert appraisal adalah techrique untuk mendapatkan saran untuk perbaikan materi. Anumber ahli diminta untuk mengevaluasi pembelajaran materialfrom dan poin teknis. Onthe dasar umpan balik mereka, bahan yang modifiedto membuatnya lebih tepat, efektif, yang dapat digunakan, andof pengujian quality.Developmental teknis yang tinggi melibatkan mencoba thematerial dengan trainee yang sebenarnya untuk menemukan bagian forrevision. Atas dasar respon 3, reaksi, dan komentar dari peserta pelatihan, bahan yang modi., Berbohong. Siklus pengujian, merevisi, dan pengujian ulang isrepeated sampai material bekerja secara konsisten andeffectively.