IX. BENEFITS OF IPE Students will l

IX. BENEFITS OF IPE
Students will learn in a nurturing atmosphere where they can share their views and gain knowledge in a
balanced comfortable environment.The interaction with the future health professionals will help in developing
good practices in a young professional.Students‟ knowledge about different professions within the
multidisciplinary team increases which values improves the patient care management. IPE improves the ability to execute a for a successful multidisciplinary team work. It helps student in deciding how and when to refer
patients for providing the most appropriate patient care. IPE increases the relations and improves patient care
through improved communications among team members. Students will get a chance to reflect and critique on
practice they view and get a chance to learn from the mistakes of mistakes. (Barwell, Arnold, & Berry, 2013)

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

IX. MANFAAT IPE Siswa akan belajar dalam suasana memelihara dimana mereka dapat berbagi pandangan mereka dan mendapatkan pengetahuan dalam seimbang lingkungan yang nyaman. Interaksi dengan profesional kesehatan masa depan yang akan membantu dalam mengembangkan praktek-praktek yang baik dalam profesional muda. Students‟ pengetahuan tentang profesi yang berbeda dalam tim multidisiplin meningkatkan nilai-nilai yang meningkatkan pasien perawatan manajemen. IPE meningkatkan kemampuan untuk melaksanakan kerja tim multidisiplin yang sukses. Ini membantu siswa dalam menentukan bagaimana dan kapan untuk merujuk pasien untuk menyediakan perawatan pasien yang paling tepat. IPE meningkatkan hubungan dan meningkatkan perawatan pasien melalui peningkatan komunikasi antara anggota tim. Siswa akan mendapatkan kesempatan untuk merefleksikan dan kritik pada praktek mereka melihat dan mendapatkan kesempatan untuk belajar dari kesalahan-kesalahan kesalahan. (Barwell, Arnold, & Berry, 2013)

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

IX. MANFAAT IPE
Siswa akan belajar dalam suasana yang memelihara mana mereka dapat berbagi pandangan mereka dan mendapatkan pengetahuan dalam
interaksi yang seimbang environment.The nyaman dengan profesional kesehatan di masa depan akan membantu dalam mengembangkan
praktik yang baik dalam professional.Students muda "pengetahuan tentang profesi yang berbeda dalam yang
tim multidisiplin yang meningkat nilai meningkatkan manajemen perawatan pasien. IPE meningkatkan kemampuan untuk mengeksekusi untuk kerja tim sukses multidisiplin. Ini membantu siswa dalam menentukan bagaimana dan kapan harus merujuk
pasien untuk memberikan perawatan pasien yang paling tepat. IPE meningkatkan hubungan dan meningkatkan perawatan pasien
melalui peningkatan komunikasi antara anggota tim. Siswa akan mendapatkan kesempatan untuk merefleksikan dan kritik dari
praktek mereka melihat dan mendapatkan kesempatan untuk belajar dari kesalahan kesalahan. (Barwell, Arnold, & Berry, 2013)