This type of im has a vast tradition in educational research. It release to several constructs such as exploration, curiosity, learning goals, intrinsic intellectuality, and finally the IM to learn
Jenis im memiliki tradisi besar dalam riset pendidikan. Rilis untuk beberapa konstruksi seperti eksplorasi, keingintahuan, belajar tujuan, intrinsik intelektualitas dan akhirnya IM belajar
Jenis im memiliki tradisi besar dalam penelitian pendidikan. Hal merilis beberapa konstruksi seperti eksplorasi, rasa ingin tahu, tujuan pembelajaran, intelektualitas intrinsik, dan akhirnya IM untuk belajar