nobody would claim that the teachin

nobody would claim that the teaching of small children is exclusively a matter of argument (though argument may enter into it, and should enter into it to a large extent than is customary)

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

tak seorang pun akan mengklaim bahwa pengajaran anak-anak kecil adalah eksklusif masalah argumen (Meskipun argumen dapat masuk ke dalamnya, dan harus memasukkan ke dalamnya untuk sebagian besar dari adat)

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

tidak ada yang akan mengklaim bahwa mengajar anak-anak kecil secara eksklusif soal argumen (meskipun argumen dapat masuk ke dalamnya, dan harus masuk ke dalamnya untuk sebagian besar dari adat)