Education finance is particularly c

Education finance is particularly complex in Indonesia with two separate
education systems (MOEC and MORA) with multiple layers of responsibility
and roles, and with funding conduits involving other ministries and
government agencies (Ministry of Finance, Ministry of Home Affairs and
the Reserve Bank to name but a few), provincial, district offices and schools
dispersed across the many settled islands. The education budget is also highly
volatile. Constitutionally, since 2009 the government has committed itself to
spending at least 20% of its national budget on education. This commitment
applies to both central and local government budgets. It means that unexpected
revenue windfalls through increases in energy prices can escalate the budget
significantly within a single financial year. Expenditure of these new inflows
into education are not well reported by the respective ministries.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Pembiayaan pendidikan sangat kompleks di Indonesia dengan dua terpisah
sistem pendidikan (Depdikbud dan Depag) dengan beberapa lapisan tanggung jawab
dan peran, dan dengan saluran pendanaan yang melibatkan kementerian lain dan
instansi pemerintah (Departemen Keuangan, Departemen Dalam Negeri dan
Reserve Bank untuk nama tapi beberapa), provinsi, kantor distrik dan sekolah
tersebar di banyak pulau menetap. Anggaran pendidikan juga sangat
fluktuatif. Secara konstitusional, sejak tahun 2009 pemerintah telah berkomitmen untuk
menghabiskan setidaknya 20% dari APBN untuk pendidikan. Komitmen ini
berlaku untuk kedua anggaran pemerintah pusat dan daerah. Ini berarti bahwa tak terduga
rejeki pendapatan melalui peningkatan harga energi dapat meningkat anggaran
secara signifikan dalam waktu satu tahun keuangan tunggal. Pengeluaran ini arus masuk baru
ke dalam pendidikan tidak baik dilaporkan oleh masing-masing kementerian.