2$QUESTIONS TO CONSIDER cc hat is t

2$
QUESTIONS TO CONSIDER cc hat is the problem we are asked to solve?" ccri Will ill instruction solve the problem?"
cc What A hat is the purpose of the planned instruction?"
c Is an instructional intervention the best solution?"
Planning
Revision
Evaluation Learner Instruments Characteristics
Development of Instruction
Task Analysis
Designing the Instructional .Message Objectives
Instructional Strategies
Formative Evaluation Project Management
m
5 a
2
29
Before starting isilnitinctional design project, we should ask, "Why do NJ need instruction? Under what conditions is it advisable to undertake a task that often both costly and time-consuming?" Let's examine some situations that migl require an instructional intervention. First, suppose performance is not meeting expectations. For example, eme gency personnel who answer 911 phone calls are not providing accurate, complet information to the police and fire departments responding to emergency situation or the mean score for a fifth-grade class on the fractions section of the state achievement test is below the state and district means. In these two situations th operators and students are not performing to expectations. Second, the work environment can change as a result of modifications i procedure or the installation of new equipment. When one corporation purchase another corporation, there will likely be procedural changes for minor operatior such as requesting travel or completing travel expense forms. More comple procedures can also change—for example, preparing packages for exportatior 41: elemcntlry school the principal may decide to adopt a problem-base learning approach, requiring staff development and changes in teaching method. Or a school might receive money to purchase five computers for every classroom Teachers would then need training not only on how to operate the computers, ht how to integrate this technology into their curricula. Third, a company or industry can expand so rapidly that qualified personn( are in short supply. In the 1970s, the petroleum industry grew faster than the industr could prepare engineers for higher-level positions and faster than universities cou I provide qualified graduates. The solid-state electronics industry experienced simila growth in the late 1970s and early 1980s, which created problems. A similar] rapid industry growth occurred for information technology specialists in the 1990. Inexperienced professionals were often hired, promoted to higher-level position and advised to learn through experience on the job. In situations like the three types just described, training interventions rnig1 help improve productivity or achievement. More specifically, instructional desig would provide a means for developing appropriate training or increase the cos effectiveness of existing training. For example, a corporation might hire an outsid consulting group to teach a course on time management. Could a similar course t designed in-house to reduce costs and more directly reflect the corporation's woi environment? Similarly, an existing course might require an employee to attend ft five full days. Perhaps a mixture of self-paced instruction and classroom instructio would reduce time away from the job.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

2$PERTANYAAN untuk PERTIMBANGKAN cc topi adalah masalah kita diminta untuk memecahkan?"ccri instruksi sakit akan memecahkan masalah?" CC apa topi adalah tujuan dari instruksi direncanakan?" c Apakah intervensi instruksional solusi terbaik?" Perencanaan Revisi Evaluasi belajar instrumen karakteristik Pengembangan instruksi Tugas analisis Merancang instruksional. Tujuan pesan Strategi pengajaran Evaluasi formatif manajemen proyek m 5 2 29Sebelum memulai proyek desain isilnitinctional, kita harus bertanya, "Mengapa NJ perlu instruksi? Di bawah kondisi apa itu dianjurkan untuk melakukan tugas yang sering keduanya mahal dan memakan waktu? " Mari kita periksa beberapa situasi migl yang memerlukan intervensi instruksional. Pertama, misalnya kinerja bukanlah Rapat harapan. Sebagai contoh, eme gency personil yang menjawab 911 panggilan telepon yang tidak menyediakan akurat, informasi complet polisi dan pemadam kebakaran yang menanggapi situasi darurat atau nilai berarti untuk kelima kelas di bagian pecahan tes prestasi negara adalah di bawah negara bagian dan distrik berarti. Dalam kedua situasi ini th operator dan mahasiswa tidak melakukan harapan. Kedua, lingkungan kerja dapat mengubah hasil dari modifikasi saya prosedur atau instalasi peralatan baru. Ketika satu corporation membeli perusahaan lain, kemungkinan akan ada prosedural perubahan untuk operatior kecil seperti meminta perjalanan atau mengisi formulir biaya perjalanan. Lebih prosedur comple juga dapat mengubah — misalnya, mempersiapkan paket exportatior 41: elemcntlry sekolah kepala sekolah dapat memutuskan untuk mengadopsi pendekatan masalah-dasar pembelajaran, memerlukan pengembangan staf dan perubahan dalam metode pengajaran. Atau sekolah mungkin menerima uang untuk membeli lima komputer untuk setiap kelas guru kemudian akan perlu pelatihan tidak hanya tentang cara mengoperasikan komputer, ht Bagaimana mengintegrasikan teknologi ini ke dalam kurikulum mereka. Ketiga, sebuah perusahaan atau industri dapat memperluas begitu cepat personn yang memenuhi syarat (yang dalam pasokan pendek. Pada tahun 1970, industri minyak tumbuh lebih cepat daripada industr dapat mempersiapkan insinyur untuk posisi tingkat yang lebih tinggi dan lebih cepat daripada cou Universitas saya memberikan lulusan berkualitas. Industri elektronik solid-state mengalami pertumbuhan simila di akhir 1970-an dan awal 1980-an, yang menciptakan masalah. Serupa] pertumbuhan cepat industri terjadi untuk informasi teknologi spesialis di tahun 1990. Profesional berpengalaman sering menyewa, dipromosikan ke posisi tingkat yang lebih tinggi dan disarankan belajar melalui pengalaman pada pekerjaan. Dalam situasi seperti tiga jenis baru saja dijelaskan, pelatihan intervensi rnig1 membantu meningkatkan produktivitas dan prestasi. Lebih khusus lagi, instruksional Design akan menyediakan sarana untuk mengembangkan pelatihan yang sesuai atau meningkatkan cos efektivitas pelatihan yang sudah ada. Sebagai contoh, sebuah perusahaan bisa menyewa outsid consulting group untuk mengajar kursus pada manajemen waktu. Bisa t Lapangan serupa rumah dirancang untuk mengurangi biaya dan lebih langsung mencerminkan korporasi woi lingkungan? Demikian pula, sebuah lapangan yang ada mungkin memerlukan karyawan untuk menghadiri kaki lima hari penuh. Mungkin campuran diri mondar-mandir instructio instruksi dan kelas akan mengurangi waktu dari pekerjaan.