In 2011, senior secondary education

In 2011, senior secondary education consumed some 12.33% of the
total MOEC education budget (MOEC, 2012), the third biggest area after
basic education (25.45%) and higher education (47.61%). Some authors
argue that Indonesia spends a disproportionate amount on post-basic
education, including senior secondary. There are arguments, however, that
compared to neighbours such as Viet Nam and Malaysia, it lags behind
on the average per capita spending at the secondary level. (Samer Al
Sammarrai et al., 2013).
It is clear that the share of budget going to non-basic education
will increase in the near future, in part through the expansion of early
childhood education and post-basic education. The allocations to different
line items within the sub-sectors are also likely to change with the teacher
certification programme and increases in teacher salaries. There are a
number of factors driving this increase – the regularisation of contracts to
give non-permanent teachers civil servant status, the explosion in teacher
hiring and the doubling of existing teacher salaries through the certification
programme.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Pada tahun 2011, pendidikan menengah atas yang dikonsumsi beberapa 12,33% dari
keseluruhan anggaran pendidikan Depdikbud (Depdikbud, 2012), daerah terbesar ketiga setelah
pendidikan dasar (25,45%) dan pendidikan tinggi (47,61%). Beberapa penulis
berpendapat bahwa Indonesia menghabiskan jumlah yang tidak proporsional pada posting-dasar
pendidikan, termasuk sekolah menengah. Ada argumen, bagaimanapun, bahwa
dibandingkan dengan tetangga seperti Vietnam dan Malaysia, itu tertinggal
pada rata-rata pengeluaran per kapita pada tingkat menengah. (Samer Al
Sammarrai et al., 2013).
Hal ini jelas bahwa pangsa anggaran akan pendidikan non-dasar
akan meningkat dalam waktu dekat, sebagian melalui perluasan awal
pendidikan anak usia dan pendidikan pasca-dasar. Alokasi untuk berbagai
item baris dalam sub-sektor juga cenderung berubah dengan guru
program sertifikasi dan kenaikan gaji guru. Ada
sejumlah faktor pendorong peningkatan ini - regularisasi kontrak untuk
memberikan guru non-permanen status PNS, ledakan di guru
perekrutan dan penggandaan gaji guru yang ada melalui sertifikasi
Program.