Shirley Jackson menulis cerita "Lottery The." Sebuah lotere biasanya dianggap sebagai sesuatu yang baik karena biasanya melibatkan memenangkan sesuatu seperti uang atau hadiah. Dalam undian ini tidak apa yang mereka menang, tapi itu adalah apa yang hilang. Point of view, situasi, dan judul yang allironic untuk cerita "Lottery The." Sudut pandang dalam "The Lottery" adalah ironis hasilnya. Jackson digunakan titik dramatis orang ketiga pandang saat menulis "Lottery The." The orang ketiga titik dramatis pandang memungkinkan penulis untuk menjaga hasil dari cerita kejutan. Hasilnya adalah ironis karena pembaca dituntun untuk percaya semuanya baik-baik saja karena kita tidak benar-benar tahu apa ada yang berpikir. Sudut pandang ini memungkinkan akhir untuk menjadi ironis. Situasi di "The Lottery" adalah ironis. Penggunaan penulis kata-kata membuat pembaca berpikir bahwa tidak ada yang salah dan bahwa setiap orang baik-baik saja. Cerita dimulai dengan menggambarkan hari sebagai "yang jelas dan cerah" (309). Orang-orang dari kota yang bahagia dan terjadi seolah-olah itu adalah setiap hari. Situasi di mana Mrs. Hutchinson adalah bercanda mengatakan kepada Ibu Delacroix "Bersih lupa hari apa itu "(311) ironis karena sesuatu yang begitu mengerikan tidak bisa benar-benar dilupakan. Di akhir cerita ketika Mrs. Hutchinson dipilih untuk lotere, itu ironis bahwa itu tidak marah bahwa dia terpilih. Dia marah karena cara dia dipilih. Dia menunjukkan ini dengan mengatakan "Ini tidak adil, itu tidak benar" (316). The Situasi ini sangat ironis cerita. Judul cerita "The Lottery" adalah ironis. Dengan membaca judul dari cerita pembaca mungkin berpikir bahwa seseorang akan memenangkan sesuatu. Pada kenyataannya ketika pembaca sampai ke akhir cerita, ia menemukan hanya kebalikan untuk menjadi kenyataan. Jackson menunjukkan setiap hari seolah-olah itu adalah setiap lain hari musim panas. Jackson pertanda peristiwa yang akan datang dengan menulis: Sekolah baru-baru ini atas untuk musim panas. . . Bobby Martin telah sudah diisi saku penuh dengan batu, dan anak-anak lainnya segera mengikuti teladannya, memilih dan roundest halus batu; . . . akhirnya membuat tumpukan batu di salah satu sudut persegi dan dijaga itu terhadap serangan dari anak laki-laki lainnya. (310) Setelah membaca ini, pembaca berpikir anak-anak hanya mengumpulkan batu karena itulah yang dilakukan anak-anak. Mereka tidak mengharapkan hasil untuk berubah seperti yang dilakukannya. Judul memiliki pembaca percaya bahwa sesuatu yang baik akan terjadi, dan tidak akan tahu yang berbeda hingga akhir cerita. Titik pandang, situasi, dan judul semua berkontribusi untuk ironi dalam cerita. Ini semua adalah sama pentingnya untuk ironi dan tanpa mereka cerita tidak pasti semenarik itu. Jika ini yang tidak termasuk maka cerita tidak akan sama dan tidak akan menjaga kepentingan pembaca.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
