4.2 Infrastructural Roles of the Bu

4.2 Infrastructural Roles of the Business Model
Creation of Communication Network and Its Services
Currently the information sources as well as the systems of electronic support of education are available through electronic communication networks over the searching web applications of the Internet. Moreover, e-mail, chat, discussion platforms and others are used. In some cases low-speed accesses, which limit mainly the video transmissions, are a problem. The development of communication networks nowadays leads to Next Generation Networks NGN. The NGN will provide, except the existing communication services, also broadband accesses to information sources and application functions, which will help put together new needed e-services, which also include the e-education service.
Processing, Saving and Selecting Information Services
In this area, the activities for the standardization of repositories and processing of information sources for e-education needs are being created. The best-known standards for the e-education area are SCORM and IMS. Both of them recommend to create re-usable educational objects, which enable to create electronic study materials according to the needs of a given educational moduls. This task requires a very tight connection to the structural tasks information sources, and information processing.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

4.2 Peran Infrastruktur dari Model Bisnis
Penciptaan Jaringan Komunikasi dan Layanan Its
Saat ini sumber informasi serta sistem dukungan elektronik pendidikan yang tersedia melalui jaringan komunikasi elektronik melalui aplikasi pencarian web dari Internet. Selain itu, e-mail, chatting, platform diskusi dan lain-lain yang digunakan. Dalam beberapa kasus kecepatan rendah akses, yang membatasi terutama transmisi video, adalah masalah. Pengembangan jaringan komunikasi saat ini mengarah ke Next Generation Networks NGN. NGN akan memberikan, kecuali layanan komunikasi yang ada, juga broadband akses ke sumber-sumber informasi dan fungsi aplikasi, yang akan membantu menyusun e-layanan yang dibutuhkan baru, yang juga mencakup layanan e-pendidikan.
Pengolahan, Tabungan dan Memilih Layanan Informasi
Dalam ini daerah, kegiatan untuk standarisasi repositori dan pengolahan sumber informasi untuk kebutuhan e-pendidikan sedang dibuat. Standar yang paling terkenal untuk daerah e-pendidikan yang SCORM dan IMS. Keduanya merekomendasikan untuk membuat objek pendidikan yang dapat digunakan kembali, yang memungkinkan untuk membuat bahan studi elektronik sesuai dengan kebutuhan dari modul-modul pendidikan yang diberikan. Tugas ini membutuhkan koneksi yang sangat ketat untuk sumber tugas informasi struktural, dan pengolahan informasi.