Terlepas dari kenyataan bahwa di beberapa bagian dunia les tambahan pribadi adalah industri besar dengan luas
implikasi ekonomi, sosial dan pendidikan, topik telah diabaikan oleh para peneliti pendidikan. Makalah ini
berfokus pada sifat dan faktor penentu permintaan untuk les tambahan pribadi. Ini pertama mengacu pada literatur dari
berbagai negara untuk mengidentifikasi beberapa pertimbangan konseptual, dan kemudian menyajikan data tentang pola sosio-ekonomi
permintaan untuk les di Hong Kong. Ini menyoroti kompleksitas dari topik, dan panggilan untuk penelitian rinci lebih lanjut
dalam beberapa pengaturan.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
