Hasil (
Bahasa Indonesia) 1:
[Salinan]Disalin!
model pendidikan yang menekankan kerja aliansi antara terapis dan klien. CBTpraktisi akan mampu untuk mendapatkan umpan balik yang terus-menerus dari klien pada seberapa baik pengobatanStrategi bekerja. Klien aktif, informasi, dan bertanggung jawab untuk arahterapi karena mitra di perusahaan.KeterbatasanREBT tidak memberikan alasan untuk atau penjelasan tentang mengapa satu cenderung reindoctrinatediri dengan keyakinan irasional atau mengapa satu menempel keyakinan itu. Tidak berlakuorang-orang dengan kecerdasan terbatas. Kemungkinan bahaya adalah pengenaan terapissendiri filsafat pada klien dan kerusakan psikologis dilakukan untuk klien oleh terapisSiapa terlalu confrontive atau persuasif. Beberapa pendekatan perilaku kognitif telahpembatasan tidak menekankan ekspresi dan eksplorasi masalah emosional. Semakin,kontemporer CBT praktisi yang lebih menekankan interaksi pikiran,perasaan dan perilaku. Dalam CBT fokusnya adalah pada saat ini, yang dapat mengakibatkan gagalmengakui peran masa lalu dalam pengembangan klien. Penilaian perilaku kognitifmelibatkan penyelidikan sejarah pribadi klien. Jika terapis tidak menyadari klienkeyakinan budaya yang berakar di masa lalu, mereka mungkin memiliki sulit culty dalam menafsirkan klienpengalaman pribadi secara akurat.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..