Whole group random response . In th

Whole group random response . In the whole group, members respond aloud
randomly, in no particular order, each member having the opportunity for
one turn.
• Whole group discussion . In the whole group, members respond randomly, in no
particular order, each member having the opportunity to respond more than
once.
• Whole group whip . In the whole group, members respond in order, whipping
around the circle, each member taking a very brief turn or passing. For example,
they might simply read or say their completed Unfinished Sentence (14)
or state their Rank Order (2) without explanation or elaboration.
• Whole group circle . In the whole group, members respond in order, going
around the circle, each member taking a turn or passing. However, unlike a
whip, members can elaborate on or explain their response. For example, they
might say their completed sentence or their rank order and also expand on
their sentence or explain the thought process behind their ranking.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Seluruh kelompok acak respon. Dalam grup keseluruhan, anggota merespon kerassecara acak, tidak dalam urutan tertentu, setiap anggota memiliki kesempatan untuksatu putaran.• Seluruh kelompok diskusi. Dalam grup keseluruhan, anggota merespon secara acak, tidakurutan tertentu, setiap anggota memiliki kesempatan untuk merespon lebih darisekali.• Seluruh kelompok cambuk. Dalam grup keseluruhan, anggota merespon dalam rangka, cambukdi sekitar lingkaran, masing-masing anggota mengambil giliran sangat singkat atau lewat. Sebagai contoh,mereka mungkin hanya membaca atau mengatakan kalimat menggantung mereka selesai (14)atau negara urutan peringkat mereka (2) tanpa penjelasan atau elaborasi.• Seluruh kelompok lingkaran. Dalam grup keseluruhan, anggota merespon dalam rangka, akandi sekitar lingkaran, masing-masing anggota mengambil giliran atau lewat. Namun, tidak seperticambuk, anggota dapat menguraikan atau menjelaskan respon mereka. Sebagai contoh, merekamungkin mengatakan kalimat mereka selesai atau urutan peringkat mereka dan juga memperluasmereka kalimat atau menjelaskan proses berpikir di balik peringkat mereka.