TBL is an instructional method, and

TBL is an instructional method, and therefore a form of educational
intervention. To defi nitively demonstrate that TBL is
effective, researchers should use established and relevant measurement
tools to document student satisfaction, compare student
satisfaction between TBL and other instructional methods
using inferential statistics, and use experimental designs that
truly demonstrate that TBL works.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

TBL adalah metode pengajaran, dan karena itu bentuk pendidikanintervensi. Untuk defi nitively menunjukkan bahwa TBLefektif, peneliti harus menggunakan pengukuran didirikan dan relevanmembandingkan alat untuk dokumen kepuasan siswa, mahasiswakepuasan antara TBL dan metode pengajaran lainnyamenggunakan inferential statistik, dan eksperimental menggunakan desain yangbenar-benar menunjukkan bahwa TBL bekerja.