PRACTICES FOR K-12 SCIENCE CLASSROO

PRACTICES FOR K-12 SCIENCE CLASSROOMS
1. Asking questions (for science) and defining problems (for engineering)
2. Developing and using models
3. Planning and carrying out investigations
4. Analyzing and interpreting data
5. Using mathematics and computational thinking
6. Constructing explanations (for science) and designing solutions (for engineering)
7. Engaging in argument from evidence
8. Obtaining, evaluating, and communicating information

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

RUANG KELAS SAINS UNTUK K-12 PRAKTEK1. meminta pertanyaan (untuk ilmu) dan mendefinisikan masalah (engineering)2. mengembangkan dan menggunakan model3. Perencanaan dan melaksanakan penyelidikan4. menganalisis dan menafsirkan data5. menggunakan matematika dan berpikir komputasi6. membangun penjelasan (untuk ilmu) dan merancang solusi (engineering)7. terlibat dalam argumen dari bukti8. mendapatkan, mengevaluasi, dan mengkomunikasikan informasi

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

PRAKTEK UNTUK K-12 ILMU RUANG KELAS
1. Mengajukan pertanyaan (untuk ilmu pengetahuan) dan mendefinisikan masalah (untuk rekayasa)
2. Mengembangkan dan menggunakan model
3. Perencanaan dan melaksanakan investigasi
4. Menganalisis dan menafsirkan data
5. Menggunakan matematika dan komputasi berpikir
6. Membangun penjelasan (untuk ilmu pengetahuan) dan merancang solusi (untuk engineering)
7. Terlibat dalam argumen dari bukti
8. Memperoleh, mengevaluasi, dan mengkomunikasikan informasi