We found that substituting father’s

Kami menemukan bahwa Bapa pengganti pendidikan untuk pendidikan individu secara substansialmengubah tingkat kepentingan dan peluang untuk usia pada variabel migrasi,menunjukkan potensi simultanitas antara hasil pendidikan untukresponden, waktu migrasi, dan hasil kerja rendah. Secara khusus,menggunakan ayah pendidikan bukan individu pendidikan meningkatkan besarnyapengaruh usia pada migrasi dan mengubah tingkat kepentingan untukkelompok migran 10 sampai 17 tahun. Memegang konstan segalanya, untuk wanita yangbermigrasi antara usia 10 dan 17, peluang bekerja sebagai pekerja rumah tangga yanghampir tiga kali kemungkinan untuk kelompok referensi. Peluang untuk bekerja sebagaipekerja rumah tangga lebih tinggi untuk usia kemudian migran dan migran yang melingkar,dengan kedua memiliki 8.5 kali kemungkinan kelompok referensi. Sementara usia, perkawinanstatus, dan kehadiran anak-anak yang tidak signifikan pemrediksi menjadi domestikpekerja, sebagai awalnya diharapkan, tampak bahwa tingkat pendidikan ayah adalahnegatif yang terkait dengan kemungkinan bekerja sebagai pekerja rumah tangga.