- Teks
- Sejarah
• Encourage members to express thei
• Encourage members to express their feelings and expectations openly.
• Teach members to focus on themselves and their feelings.
• Work to create a climate of safety that encourages members to take risks.
• Provide support for members as they try new behaviors.
• Foster a member-to-member rather than a member-to-leader interaction
style.
• Assist members in overcoming barriers to direct communication.
• Help members integrate what they are learning in the group, and fi nd
ways to apply it to their everyday lives.
• Encourage members to make an ongoing assessment of what is going in
their group and determine whether they want to change anything.
According to Boy and Pine (1999), the facilitator is challenged to deal with a
complexity that is not evident in the more structured and leader-centered process
models. The emphasis of a person-centered group is on the natural emergence
of the self of each of the participants. Tallman and Bohart (1999) maintain
that the client is the primary agent of change and that the relationship members
have with the facilitator provides a supportive structure within which clients’
self-healing capacities are activated. “Clients then are the ‘magicians’ with
the special healing powers. Therapists set the stage and serve as assistants who
provide the conditions under which this magic can operate” (p. 95).
Stages of a Person-Centered Group
CHARACTERISTICS OF THE GROUP
The person-centered group may meet weekly for about 2 hours for an unspecifi
ed number of meetings. Another format consists of a personal growth workshop
that meets for a weekend, a week, or longer. The residential aspect of
• Teach members to focus on themselves and their feelings.
• Work to create a climate of safety that encourages members to take risks.
• Provide support for members as they try new behaviors.
• Foster a member-to-member rather than a member-to-leader interaction
style.
• Assist members in overcoming barriers to direct communication.
• Help members integrate what they are learning in the group, and fi nd
ways to apply it to their everyday lives.
• Encourage members to make an ongoing assessment of what is going in
their group and determine whether they want to change anything.
According to Boy and Pine (1999), the facilitator is challenged to deal with a
complexity that is not evident in the more structured and leader-centered process
models. The emphasis of a person-centered group is on the natural emergence
of the self of each of the participants. Tallman and Bohart (1999) maintain
that the client is the primary agent of change and that the relationship members
have with the facilitator provides a supportive structure within which clients’
self-healing capacities are activated. “Clients then are the ‘magicians’ with
the special healing powers. Therapists set the stage and serve as assistants who
provide the conditions under which this magic can operate” (p. 95).
Stages of a Person-Centered Group
CHARACTERISTICS OF THE GROUP
The person-centered group may meet weekly for about 2 hours for an unspecifi
ed number of meetings. Another format consists of a personal growth workshop
that meets for a weekend, a week, or longer. The residential aspect of
0/5000
• Mendorong anggota untuk mengekspresikan perasaan dan harapan mereka secara terbuka.• Mengajarkan anggotanya untuk fokus pada diri dan perasaan mereka.• Bekerja untuk menciptakan iklim keselamatan yang mendorong anggota untuk mengambil risiko.• Memberikan dukungan untuk anggota ketika mereka mencoba perilaku baru.• Mendorong anggota-untuk-anggota daripada interaksi anggota-untuk-pemimpingaya.• Membantu anggota dalam mengatasi hambatan untuk langsung komunikasi.• Membantu anggota mengintegrasikan apa yang mereka pelajari dalam kelompok, dan fi ndcara menerapkannya pada kehidupan sehari-hari.• Mendorong anggota untuk membuat penilaian berkelanjutan dari apa yang terjadimereka kelompok dan menentukan apakah mereka ingin mengubah apa pun.Menurut anak laki-laki dan pinus (1999), fasilitator ditantang untuk berurusan dengankompleksitas yang tidak jelas dalam proses yang lebih terstruktur dan terpusat pada pemimpinmodel. Penekanan orang-berpusat grup adalah munculnya alamidiri masing-masing peserta. Tallman dan Bohart (1999) mempertahankanbahwa klien adalah agen utama perubahan dan yang anggota hubungandengan fasilitator menyediakan struktur mendukung dalam klien yangpenyembuhan diri kapasitas diaktifkan. "Klien kemudian adalah 'penyihir' dengankhusus kekuatan penyembuhan. Terapis menetapkan panggung dan melayani sebagai asisten yangmenyediakan kondisi yang ajaib ini dapat beroperasi"(p. 95).Tahap grup orang-berpusatKARAKTERISTIK KELOMPOKOrang-berpusat kelompok mungkin memenuhi mingguan selama sekitar 2 jam untuk unspecifiEd jumlah pertemuan. Format lain terdiri dari workshop pertumbuhan pribadiyang bertemu untuk akhir pekan, seminggu atau lebih. Aspek perumahan
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
• Mendorong anggota untuk mengungkapkan perasaan dan harapan mereka secara terbuka.
• Ajarkan anggota untuk fokus pada diri mereka sendiri dan perasaan mereka.
• Bekerja untuk menciptakan iklim keselamatan yang mendorong anggotanya untuk mengambil risiko.
• Memberikan dukungan bagi anggota ketika mereka mencoba perilaku baru.
• Foster anggota anggota-to-daripada interaksi anggota-to-pemimpin
gaya.
• Membantu anggota dalam mengatasi hambatan untuk mengarahkan komunikasi.
• Membantu anggota mengintegrasikan apa yang mereka pelajari dalam kelompok, dan fi nd
cara untuk menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari mereka .
• Mendorong anggota untuk melakukan penilaian berkelanjutan dari apa yang terjadi di
kelompok mereka dan menentukan apakah mereka ingin mengubah apa pun.
Menurut Boy dan Pine (1999), fasilitator ditantang untuk berurusan dengan
kompleksitas yang tidak jelas dalam lebih proses terstruktur dan pemimpin yang berpusat pada
model. Penekanan dari kelompok orang berpusat adalah pada munculnya alami
dari diri masing-masing peserta. Tallman dan Bohart (1999) mempertahankan
bahwa klien adalah agen utama perubahan dan bahwa para anggota hubungan
miliki dengan fasilitator memberikan struktur yang mendukung di mana klien
kapasitas penyembuhan diri diaktifkan. "Klien kemudian adalah 'penyihir' dengan
kekuatan penyembuhan khusus. Terapis mengatur panggung dan berfungsi sebagai asisten yang
menyediakan kondisi di mana sihir ini dapat beroperasi "(hal. 95).
Tahapan dari Orang-Centered Grup
KARAKTERISTIK KELOMPOK
Kelompok-orang yang berpusat mungkin bertemu setiap minggu selama sekitar 2 jam untuk unspecifi
jumlah ed pertemuan. Format lain terdiri dari lokakarya pertumbuhan pribadi
yang memenuhi untuk akhir pekan, seminggu, atau lebih. Aspek perumahan
• Ajarkan anggota untuk fokus pada diri mereka sendiri dan perasaan mereka.
• Bekerja untuk menciptakan iklim keselamatan yang mendorong anggotanya untuk mengambil risiko.
• Memberikan dukungan bagi anggota ketika mereka mencoba perilaku baru.
• Foster anggota anggota-to-daripada interaksi anggota-to-pemimpin
gaya.
• Membantu anggota dalam mengatasi hambatan untuk mengarahkan komunikasi.
• Membantu anggota mengintegrasikan apa yang mereka pelajari dalam kelompok, dan fi nd
cara untuk menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari mereka .
• Mendorong anggota untuk melakukan penilaian berkelanjutan dari apa yang terjadi di
kelompok mereka dan menentukan apakah mereka ingin mengubah apa pun.
Menurut Boy dan Pine (1999), fasilitator ditantang untuk berurusan dengan
kompleksitas yang tidak jelas dalam lebih proses terstruktur dan pemimpin yang berpusat pada
model. Penekanan dari kelompok orang berpusat adalah pada munculnya alami
dari diri masing-masing peserta. Tallman dan Bohart (1999) mempertahankan
bahwa klien adalah agen utama perubahan dan bahwa para anggota hubungan
miliki dengan fasilitator memberikan struktur yang mendukung di mana klien
kapasitas penyembuhan diri diaktifkan. "Klien kemudian adalah 'penyihir' dengan
kekuatan penyembuhan khusus. Terapis mengatur panggung dan berfungsi sebagai asisten yang
menyediakan kondisi di mana sihir ini dapat beroperasi "(hal. 95).
Tahapan dari Orang-Centered Grup
KARAKTERISTIK KELOMPOK
Kelompok-orang yang berpusat mungkin bertemu setiap minggu selama sekitar 2 jam untuk unspecifi
jumlah ed pertemuan. Format lain terdiri dari lokakarya pertumbuhan pribadi
yang memenuhi untuk akhir pekan, seminggu, atau lebih. Aspek perumahan
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.
- Implications for Group Leaders Congruent
- Mandam tu auido
- UNCONDITIONAL POSITIVE REGARD AND ACCEPT
- Some one
- display a positive, nonjudgmental, accep
- Mandame tu voz
- You life you journey you adventure
- Perdonero
- Any people
- A wonderful birthday...A happy and healt
- The apparitions
- Later
- Dont you cry to night
- A wonderful birthday...A happy and healt
- A wonderful birthday...A happy and healt
- Reverse psychology is failing miserablyI
- to Love for the sake of being loved is h
- Reverse psychology is failing miserablyI
- Implications for Group Leaders Congruent
- Anything
- A wonderful birthday...A happy and healt
- Promise
- Implications for Group Leaders Congruent
- Do anything
